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120 €
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60 € / unité
Activités aquatiques
Activités aquatiques Image

Discipline sportive : Activités Aquatiques

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Cette formation aborde :

  • L’approche et l’accoutumance au milieu aquatique
  • L’apprentissage global des nages.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  1. Approcher les activités aquatiques au travers des fondamentaux transversaux, base essentielle, au développement des compétences spécifiques disciplinaires.

1.1. Faire découvrir et développer la maîtrise du milieu aquatique dans ses 3 dimensions en

privilégiant l’approche par le jeu.

1.1.1. Construire activement et par tous les canaux sensoriels, une perception efficace du

milieu aquatique.

1.1.2. Choisir les actions motrices adaptées aux exigences du milieu et les justifier

1.1.3. Construire la maitrise des grands mouvements fondamentaux de la propulsion en

vue de l’apprentissage des nages codifiées.

  1. Construire des habitudes d’activités physiques et sportives régulières pour toute la vie. Prendre plaisir à être en mouvement dans le milieu aquatique.
  2. Gérer la sécurité au milieu aquatique
  3. S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif

Contenu/programme

Thématique 1: Cadre institutionnel et législatif

Maîtriser et appliquer les notions élémentaires de responsabilité civile et pénale en regard du décret piscine. Connaître la place de la FFBN dans la structure de base de l’organisation du sport en Belgique.

Thématique 2 : Didactique et méthodologie

Maîtriser les techniques d’animation d’une séance : préparer, organiser, réguler, évaluer et porter un regard réflexif. Rendre l’élève acteur et auteur de son apprentissage. Construire, adapter et justifier les contenus de séances en fonction du public, du niveau rencontré et des conditions matérielles.

Thématique 3 : Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

S’approprier les contenus, concepts et notions liés aux spécificités du milieu aquatique :

  • Biomécanique,
  • Psychologique (notion de peur),
  • Environnement
Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs

Gérer la sécurité et adopter une attitude de sécurité en milieu aquatique. Connaître la procédure d’intervention spécifique à l’établissement en cas d’incidents ou d’accidents.

Thématique 5 : Ethique et Déontologie

Agir collectivement dans une réalisation commune. Valoriser et respecter ses partenaires et ses apprenants. Adapter son comportement aux règles de la morale et de l’éthique professionnelle.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Réussite ou validation des cours généraux MSIn de la D.G. des Sports
  • Etre âgé de 17 ans au moment du premier cours de la formation spécifique
  • Réussite du test d’aptitudes à la formation (circuit d’accoutumance)

Public cible

  • Tous les âges
  • Pratiquants « loisir », novices et débutants
  • Sportif en phase de formation de base pour les activités disciplinaires que sont la natation sportive, le water-polo, la natation synchronisée, le plongeon.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Associations sportives diverses (Clubs, écoles de sports et pratique loisir encadrée)
  • Programmes Adeps de découverte et d’initiation sportive

Diplôme/débouchés

Les  brevets  de  Moniteur Sportif Initiateur en activités aquatiques, sont  homologués  et  reconnus  par  la  Fédération  Wallonie- Bruxelles.

L’obtention de ce brevet vous permet d’être responsable pédagogique de la section « école de nage » de votre club FFBN ! Permettant ainsi à votre club d’obtenir le label de qualité « Animateur » et ses avantages.*

Domaine de spécialisation

Options disciplinaires (Approfondir ses connaissances dans une discipline)

  • Natation Sportive
  • Natation synchronisée (en construction)
  • Water-polo (en construction)

OU

Expertises

  • Expertises pédagogiques : Formations des cadres, Maitres de Stages
  • Expertises publics : Les moins valides, les seniors

Modalités pratiques

Durée de la formation

9 jours de formation = 63 Heures

Au terme de cette formation, si votre évaluation didactique est inférieure à 16/20, vous devrez de réaliser un stage de 10 séances = 15h30 à ajouter.

Dates, heures et lieux

Formation 2018 –  9 jours de formation – Province de Liège:

Samedi 27 janvier 2018 – Saint-Servais (Liège) – 10h00-18h00
Dimanche 28 janvier 2018 – Saint-Servais (Liège) – 9h00-17h00
Samedi 3 février 2018 – Sart-Tilman (Liège) – 9h00-17h00
Dimanche 4 février 2018 – Saint-Servais (Liège) – 8h00-17h15
Dimanche 18 février 2018 – Saint-Servais (Liège) – 8h00-17h15
Samedi 24 février 2018 – Seraing – 10h00-18h15
Samedi 3 mars 2018 – Seraing – 10h00-18h15
Samedi 10 mars 2018 – Seraing – 10h00-16h15
Samedi 24 mars 2018 – Seraing – 8h15-16h15

Au terme des 9 jours de formation, si votre évaluation didactique est inférieure à 16/20, vous devrez réaliser un stage de 10 séances :

  • Soit au travers d’un stage organisé par la FFBN (Wanze du 9 au 13 avril 2018 inclus)
  • Soit dans une autre structure auprès d’un maître de stage agréé par la FFBN

La réussite de ce stage est un préalable à l’accès à l’examen.

Frais de participation/droit d’inscription

250€ si vous êtes affilié à un club de la FFBN (sous réserve de la réception du formulaire d’inscription complété par le secrétaire du club).

400€ si vous n’êtes pas membre d’un club FFBN.

Inscriptions

Pour une préinscription dès l’ouverture officielle de la formation (classées au fur et à mesure de la réception mail ou courrier), les renseignements suivants sont indispensables : Nom, Prénom, adresse complète, date de naissance, téléphone(s), adresse mail et nom du club FFBN si vous êtes membre.

Vous recevez un mail de confirmation afin de pouvoir effectuer le paiement.

Documents administratifs à fournir par le candidat

Renseignements complémentaires

La présence aux cours des thématiques 1 (Cadre institutionnel et législatif), 4 (Aspects sécuritaires et préventifs) et 5 (Ethique et déontologie) est obligatoire avec un minimum de 50% de présence.

La présence aux cours de la thématique 2 (Didactique et méthodologie) et de la thématique 3 (Facteurs déterminants de l’activité et de la performance), est obligatoire (100%) sauf cas exceptionnel d’une justification médicale, d’une attestation officielle justifiant l’absence ou en cas de force majeure.

Toutefois, en cas d’absence justifiée, le module ne sera validé que si le candidat est présent à 80% du nombre d’heure total de cette thématique.

  • Toute justification d’absence doit être communiquée au siège de la FFBN par voie postale ou courrier électronique
  • Toute justification d’absence doit être communiquée au plus tard le jour avant l’absence effective et le justificatif doit être envoyé au plus tard 48h après l’absence.

Contact au sein de la fédération

BRAHAM Kevin
FFBN
Piscine du Stade Yernaux – Rue du Poirier, 226
6061 Montignies-Sur-Sambre.
+3271304595
k.braham@ffbn.be
www.ffbn.be

Athlétisme Animateur
Athlétisme Animateur Image

Discipline sportive : Athlétisme

Niveau de qualification* : Accompagnant-Animateur en Athlétisme

Objet de la formation

En un week-end, le candidat aura les premières bases techniques et recevra les principales règles de la gestion d’un groupe en athlétisme (sécurité, etc.).

L’animateur est une aide pour l’animation de séance d’athlétisme avec un Moniteur Sportif diplômé.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

L’animateur est un soutien à l’encadrement des jeunes athlètes en école d’athlétisme sous la supervision d’un moniteur sportif diplômé.

Profil de fonction : Animer la pratique de l’athlétisme.
L’objectif est de former un nombre important d’animateur pour venir en aide aux moniteurs sportifs dans l’encadrement des plus jeunes dans les clubs d’athlétisme.
Cette formation permet d’obtenir des dispenses pour la formation Moniteur Sportif Initiateur.

Contenu/programme

CS 0.1.1 Cursus de formation LBFA-ADEPS
CS 0.2.1 Animation d’un Kids’Athletics
CS 1.2.1 Méthodologie appliquée et gestion de groupe
CS 0.3.1 Découvertes techniques (courses, sauts, lancers, marche)
CS 1.3.1 Fondamentaux techniques
CS 1.3.2 Règlement technique simplifié
CS 1.4.1 Gestion de l’athlétisme en toute sécurité
CS 1.5.1 Charte des droits de l’enfant dans le sport

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Etre âgé d’au moins 16 ans au début de la formation

Public cible

Les enfants de 10 ans et moins dans une pratique de découverte de l’athlétisme
Les enfants de 10 à 13 ans en phase de formation de base

Cadre d’intervention du moniteur

L’Accompagnant Animateur en Athlétisme aura reçu les premières notions sur l’encadrement spécifique à l’athlétisme. Il faut voir sa fonction comme étant un soutien à l’encadrement des jeunes athlètes. Il sera supervisé par des moniteurs sportifs au sein des écoles d’athlétisme (en club).

Diplôme/débouchés

Brevet « Accompagnant-Animateur en Athlétisme » permet uniquement d’aider des moniteurs sportifs diplômés dans les clubs d’athlétisme.

Ce brevet donne droit à des dispenses pour la formation Moniteur Sportif Initiateur en Athlétisme (MS Ini).

Modalités pratiques

Durée de la formation

15h de cours (présence obligatoire à 100%)
L’évaluation est comprise dans les 15h de cours.

Dates, heures et lieux

Session Sept 2017 – Namur
Samedi 30/09/2017 (9h – 17h)
Centre ADEPS de Jambes
Allée du stade 3 – 5100 Jambes
Dimanche 1/10/2017 (9h – 17h)
Hall Indoor / Centre Sportif Saint Berthuin
Route de Navinne, 81 – 5020 Malonne

Session Oct 2017 – Braine-l’Alleud
samedi 8 octobre 2017 (8h45-17h15)
dimanche 14 octobre 2017 (8h45-16h45)
Stade Gaston Reiff
Rue Ernest Laurent 215 – 1420 Braine-l’Alleud

Frais de participation/droit d’inscription

40€ pour les affiliés à un club LBFA
50€ pour les non-affiliés

Inscriptions

Namur :

https://drive.google.com/open?id=1n3vvRGPuPaFE58r0y2H4WH0xSQMgIFMGFw2emnfc-8E

Braine-l’Alleud

https://drive.google.com/open?id=1-JzYzz9ljFhxun5FR5BzGgB2a_71VfqyF0KoO_dc5Vk

Effectuer le versement :

Compte LBFA : BE94 7340 0478 2614

Communication : Animateur Namur ou Braine-l’Alleud 2017 + Nom + Prénom

 Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Demin-fond steeple
Athlétisme Educateur Demin-fond steeple Image

Discipline sportive : Athlétisme – Demi-fond et steeple

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

DEMI-FOND et STEEPLE (DF)

Après avoir réussi le tronc commun, cette partie de formation spécifique au demi-fond et au steeple abordera l’ensemble des facteurs de la performance pour cette famille de discipline.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.2.3 Stage didactique
CS 2.2.4 Particularités des disciplines
CS 2.2.5 Techniques spécifiques (demi-fond, steeple)
CS 2.3.4 Qualités physiques et leur efficacité
CS 2.3.5 Programmation : périodisation et organisation annuelle
CS 2.3.6 Moyens et formes d’entraînement
CS 2.3.7 Evaluation de l’entraînement (tests)
CS 2.3.8 Applications : travaux pratiques
CS 2.3.9 Renforcement musculaire spécifique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur
  • Avoir réussi le tronc commun MS Educateur en Athlétisme

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)
Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur en Demi-fond

Modalités pratiques

Durée de la formation

50h de cours
20h de stage
1h d’évaluation orale (présentation + questions-réponses)

Dates, heures et lieux

Session Carnaval 2018 – Jambes
Lundi 12 au samedi 17/02/2018
Centre Sportif “ La Mosane”
Allée du stade 3 – 5100 Jambes (Namur)

Frais de participation/droit d’inscription

130 € pour l’option

Inscriptions

Infos à venir

Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Epreuves combinées
Athlétisme Educateur Epreuves combinées Image

Discipline sportive : Athlétisme – épreuves combinées (EC)

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

EPREUVES COMBINEES (EC)

Après avoir réussi le tronc commun, cette partie de formation spécifique aux épreuves combinées abordera l’ensemble des facteurs de la performance pour cette famille de discipline.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.2.3 Stage didactique
CS 2.2.4 Particularités des disciplines
CS 2.2.5 Techniques spécifiques (courses, sauts, lancers)
CS 2.3.4 Qualités physiques et leur efficacité
CS 2.3.5 Programmation : périodisation et organisation annuelle
CS 2.3.6 Moyens et formes d’entraînement
CS 2.3.7 Evaluation de l’entraînement (tests)
CS 2.3.8 Applications : travaux pratiques
CS 2.3.9 Renforcement musculaire spécifique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur
  • Avoir réussi le tronc commun MS Educateur en Athlétisme

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)
Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur en Epreuves Combinées

Modalités pratiques

Durée de la formation

50h de cours
20h de stage
1h d’évaluation orale (présentation + questions-réponses)

Dates, heures et lieux

Infos à venir

Frais de participation/droit d’inscription

130 € pour l’option

Inscriptions

Infos à venir

 Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Lancers
Athlétisme Educateur Lancers Image

Discipline sportive : Athlétisme – Lancers

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

LANCERS (L)

Après avoir réussi le tronc commun, cette partie de formation spécifique aux 4 lancers abordera l’ensemble des facteurs de la performance pour cette famille de discipline.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.2.3 Stage didactique
CS 2.2.4 Particularités des disciplines
CS 2.2.5 Techniques spécifiques (lancers)
CS 2.3.4 Qualités physiques et leur efficacité
CS 2.3.5 Programmation : périodisation et organisation annuelle
CS 2.3.6 Moyens et formes d’entraînement
CS 2.3.7 Evaluation de l’entraînement (tests)
CS 2.3.8 Applications : travaux pratiques
CS 2.3.9 Renforcement musculaire spécifique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur
  • Avoir réussi le tronc commun MS Educateur en Athlétisme

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)

Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme ;
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur en Lancers

 Modalités pratiques

Durée de la formation

50h de cours
20h de stage
1h d’évaluation orale (présentation + questions-réponses)

Dates, heures et lieux

Infos à venir : courant 2018

Frais de participation/droit d’inscription

130 € pour l’option

Inscriptions

Infos à venir

 Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Sauts
Athlétisme Educateur Sauts Image

Discipline sportive : Athlétisme

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

SAUTS (S)

Après avoir réussi le tronc commun, cette partie de formation spécifique aux 4 sauts abordera l’ensemble des facteurs de la performance pour cette famille de discipline.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.2.3 Stage didactique
CS 2.2.4 Particularités des disciplines
CS 2.2.5 Techniques spécifiques (sauts)
CS 2.3.4 Qualités physiques et leur efficacité
CS 2.3.5 Programmation : périodisation et organisation annuelle
CS 2.3.6 Moyens et formes d’entraînement
CS 2.3.7 Evaluation de l’entraînement (tests)
CS 2.3.8 Applications : travaux pratiques
CS 2.3.9 Renforcement musculaire spécifique

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur
  • Avoir réussi le tronc commun MS Educateur en Athlétisme

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)

Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme ;
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur en Sauts

Modalités pratiques

Durée de la formation

50h de cours
20h de stage
1h d’évaluation orale (présentation + questions-réponses)

Dates, heures et lieux

Infos à venir : courant 2018

Frais de participation/droit d’inscription

130 € pour l’option

Inscriptions

Infos à venir

Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Sprint haies relais
Athlétisme Educateur Sprint haies relais Image

Discipline sportive : Athlétisme – Sprint – haies – relais

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

SPRINT-HAIES-RELAIS (SPH)

Après avoir réussi le tronc commun, cette partie de formation spécifique au sprint, haies et relais abordera l’ensemble des facteurs de la performance pour cette famille de discipline.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.2.3 Stage didactique
CS 2.2.4 Particularités des disciplines
CS 2.2.5 Techniques spécifiques (sprint, haies, relais)
CS 2.3.4 Qualités physiques et leur efficacité
CS 2.3.5 Programmation : périodisation et organisation annuelle
CS 2.3.6 Moyens et formes d’entraînement
CS 2.3.7 Evaluation de l’entraînement (tests)
CS 2.3.8 Applications : travaux pratiques
CS 2.3.9 Renforcement musculaire spécifique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur
  • Avoir réussi le tronc commun MS Educateur en Athlétisme

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)

Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur en Sprint-haies-relais

 Modalités pratiques

Durée de la formation

50h de cours
20h de stage
1h d’évaluation orale (présentation + questions-réponses)

Dates, heures et lieux

Infos à venir : courant 2018

Frais de participation/droit d’inscription

130 € pour l’option

Inscriptions

Infos à venir

 Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Educateur Tronc commun
Athlétisme Educateur Tronc commun Image

Discipline sportive : Athlétisme – Tronc commun

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

TRONC COMMUN

C’est la première partie de la formation Moniteur Sportif Initiateur – qui donne accès (après réussite) à l’option qui donnera finalement le diplôme.

Il s’agit de donner les bases communes aux différentes spécialités athlétiques, avant de se spécialisé dans une famille (choix entre 5 options dans un second temps).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de l’athlétisme ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation athlétique ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Assurer la formation technique complète d’athlètes ;
  • Mettre en œuvre la programmation de l’entraînement à partir de cadets dans une famille de spécialités ;
  • Consolider les bases de la performance ;
  • Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme ;
  • Perfectionner les habiletés motrices spécifiques ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité athlétique.
  • S’intégrer dans une équipe pour un encadrement athlétique performant.

Contenu/programme

CS 2.1.1 Organisation des structures fédérales
CS 2.1.2 Règlement technique
CS 2.2.1 Méthodologie appliquée et gestion de groupe
CS 2.2.2 Technologie au service de l’athlétisme
CS 2.3.1 Aspects psycho-émotionnels et environnementaux de la performance sportive
CS 2.3.2 Musculation de base
CS 2.3.3 Stretching
CS 2.4.1 Gestion de l’athlétisme en toute sécurité

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 21 ans en début de formation
  • Etre affilié à un club LBFA
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Initiateur
  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux ADEPS : M.S. Educateur

Public cible

Athlètes à partir de cadets en phase de formation des fondamentaux (pour une famille de disciplines spécifiques)
Athlètes à partir de cadets en phase de perfectionnement

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Educateur sera capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage. Il aura les connaissances pour enseigner les techniques fondamentales et mettre en application les données et informations accumulées lors de la formation et du stage didactique. Il pourra intervenir dans toute action du domaine de l’entraînement (initiations dans sa spécialité, perfectionnement et base de l’entraînement).

  • Dans les clubs d’athlétisme
  • Dans les programmes ADEPS de perfectionnement de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors des journées fédérales ;
  • Lors des stages fédéraux.

Diplôme/débouchés

Donne accès à l’une des 5 options de MS Educateur :
Sprint-Haies-Relais (SPH)
Demi-fond Steeple (DF)
Sauts (S)
Lancers (L)
Epreuves Combinées (EC)

Modalités pratiques

Durée de la formation

16h de cours
2h d’évaluation écrite

Dates, heures et lieux

Infos à venir : déc 2017

Frais de participation/droit d’inscription

50€ pour les affiliés à un club LBFA
40€ pour les diplômés Moniteur Sportif Initiateur en Athlétisme

Inscriptions

Remplir le formulaire suivant :

Infos à venir

Effectuer le versement :
Compte LBFA : BE94 7340 0478 2614
Communication : Educateur TC 2017 + Nom + Prénom
Envoyer les documents demandés dans le formulaire à f.deroubaix@skynet.be

Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

Athlétisme Initiateur
Athlétisme Initiateur Image

Discipline sportive : Athlétisme

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

La formation Moniteur Sportif Initiateur en Athlétisme est à vocation pédagogique. Elle est destinée aux candidats désireux d’initier les jeunes à la pratique de l’athlétisme.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Faire découvrir et diversifier l’activité athlétique : approche ludique et multiforme
Animer et motiver à la pratique de l’athlétisme
Développer les habiletés motrices générales et spécifiques des jeunes
Fidéliser à la pratique de l’athlétisme

Contenu/programme

CS 1.1.1 Organisation administrative de l’athlétisme
CS 1.2.1 Méthodologie appliquée et gestion de groupe
CS 1.2.2 Parcours athlétiques
CS 1.2.3 Ateliers FFA
CS 1.2.4 Kids’Athletics
CS 1.2.5 Progressions pédagogiques
CS 1.2.6 Stretching
CS 1.2.7 Stage didactique
CS 1.3.1 Fondamentaux techniques
CS 1.3.2 Règlement technique simplifié
CS 1.3.3 Initiation athlétique de l’enfant
CS 1.3.4 Evaluer les aptitudes athlétiques
CS 1.3.5 Techniques spécifiques : courses, sauts, lancers et marche
CS 1.4.1 Gestion de l’athlétisme en toute sécurité
CS 1.5.1 Charte des droits de l’enfant dans le sport

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé d’au moins 16 ans au début de la formation (le diplôme ne sera délivré qu’à 18 ans, mais le candidat qui aura réussi recevra une attestation).
  • Avoir réussi les cours généraux ADEPS : MS Initiateur

Public cible

Les enfants de 10 ans et moins dans une pratique de découverte de l’athlétisme
Les enfants de 10 à 13 ans en phase de formation de base
Les débutants adolescents en phase d’initiation

Cadre d’intervention du moniteur

Le Moniteur Sportif Initiateur aura les connaissances pour enseigner les bases techniques fondamentales propres aux JEUNES et mettra en application les données et informations reçues en stage de formation. Il pourra intervenir dans toute action relevant du domaine de la sensibilisation (démonstrations, découvertes, initiations) et capable d’utiliser toutes les formes d’apprentissage.

  • Dans les clubs (école d’athlétisme, etc.) ;
  • Dans les programmes ADEPS d’animation et de découverte de l’athlétisme ;
  • Dans les associations sportives diverses ;
  • Dans les communes (activité de quartier, plaine sportive, etc.) ;
  • Lors de journées « découvertes », organisées par les communes, provinces, écoles ou clubs.

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en Athlétisme est formé pour l’ensemble des disciplines pour l’initiation des jeunes. Pour poursuivre sa formation et encadrer une famille de disciplines (ex : demi-fond, sauts, etc.), la formation Moniteur Sportif Educateur.

Modalités pratiques

Durée de la formation

36h30 de cours
10 séances de stage en club
2h d’évaluation écrite et 20min orale de présentation de stage

Dates, heures et lieux

Session Automne 2017 – Jambes

Sam 7/10/2017 8h45-18h
Sam 14/10/2017 9h-18h
Sam 21/10/2017 8h-18h
Sam 25/11/2017 9h-17h
Dim 26/11/217 9h-12h30
Centre Sportif “ La Mosane”
Allée du stade 3 – 5100 Jambes (Namur)

Frais de participation/droit d’inscription

150€ pour les affiliés à un club LBFA
120€ pour les brevetés Accompagnants-Animateur en Athlétisme
180€ pour les non-affiliés

Inscriptions

Remplir le formulaire suivant :

https://drive.google.com/open?id=14rEgK9xzY-qHsh7z74Y2OKH8f47BesP6DNSWrU7VecA

Effectuer le versement :

Compte LBFA : BE94 7340 0478 2614

Communication : Initiateur 2017 + Nom + Prénom

Envoyer les documents demandés dans le formulaire à f.deroubaix@skynet.be

Renseignements complémentaires

Prévoir une tenue sportive et un pique-nique pour midi

Contact au sein de la fédération

Simon BERTEAU / Frédérique DEROUBAIX
LBFA – Ligue Belge Francophone d’Athlétisme
Avenue de Marathon 119D
1020 Bruxelles
02/474 72 02
02/474 72 09
simon.berteau@lbfa.be  ou f.deroubaix@skynet.be
www.lbfa.be

BBSA
BBSA Image

Niveau de qualification* : Brevet de Base en Sauvetage Aquatique (BBSA)

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • assurer la prévention au sein de l’espace aquatique surveillé et adapter cette surveillance en fonction des activités organisées, du type et nombre de public présent et des accidents ou incidents pouvant y survenir;
  • prendre les mesures nécessaires qui s’imposent en cas d’incident technique ou humain, ainsi qu’en cas d’accident;
  • contrôler et maintenir les conditions d’hygiène imposées en milieu aquatique;
  • entretenir des relations correctes et courtoises avec les autres membres du personnel et le public;
  • s’intégrer dans son milieu socioprofessionnel

L’obtention du BBSA ne confère à son titulaire aucune compétence en matière de surveillance en milieu aquatique ouvert (lac, rivière, mer…) et aucune compétence pédagogique dans le domaine de l’apprentissage de la natation ou de toute autre activité aquatique sans formation et compétences complémentaires.

Contenu/programme

Consulter la section « programme – contenu – évaluation du BBSA » : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=4607

Cahier des charges

Télécharger le cahier des charges du BBSA : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=6149

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Aucun pré-requis à l’exception de réelles aptitudes à la pratique natatoire.

La réussite au test d’admission  reste obligatoire.

Public cible

Personnes de tous âges fréquentant un bassin de natation surveillé, à titre privé ou dans le cadre d’une organisation ou d’une association particulière (école, club, groupe, …)

Cadre d’intervention du moniteur

Le titulaire du BBSA est exclusivement habilité à exercer sa fonction dans les bassins de natation, publics ou privés, d’une hauteur d’eau maximale de 1,40m, ainsi qu’aux interventions de premiers secours dans le cadre de cette surveillance.

Diplôme/débouchés

BBSA

Domaine de spécialisation

Le titulaire du BBSA peut se spécialiser dans le domaine suivant :

  • animation en piscine (sauveteur animateur)

Modalités pratiques

 

Infos LFBS
Inscriptions Module 1
Inscriptions Module 2

Infos SESA
Inscriptions

Infos HUPRACO
Inscriptions

Opérateurs de formation

Les formations de cadres sportifs à vocation sécuritaire sont organisées par des organismes ayant obtenu la délégation, renouvelable annuellement auprès de l’Administration Générale des Sports (Adeps), à savoir :

Ligue francophone belge de sauvetage Asbl
Ligue francophone belge de sauvetage Asbl

Sesa Asbl
Sesa Asbl

Human pragma concept Asbl
Human pragma concept Asbl
BSSA
BSSA Image

Niveau de qualification* : Brevet Supérieur de Sauvetage Aquatique (BSSA)

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • assurer la prévention au sein de l’espace aquatique surveillé et adapter cette surveillance en fonction des activités organisées, du type et nombre de public présent et des accidents ou incidents pouvant y survenir;
  • prendre les mesures nécessaires qui s’imposent en cas d’incident technique ou humain, ainsi qu’en cas d’accident;
  • contrôler et maintenir les conditions d’hygiène imposées en milieu aquatique;
  • entretenir des relations correctes et courtoises avec les autres membres du personnel et le public;
  • s’intégrer dans son milieu socioprofessionnel

L’obtention du BBSA ne confère à son titulaire aucune compétence en matière de surveillance en milieu aquatique ouvert (lac, rivière, mer…) et aucune compétence pédagogique dans le domaine de l’apprentissage de la natation ou de toute autre activité aquatique sans formation et compétences complémentaires.

Contenu/programme

Consulter la section « programme – contenu – évaluation du BSSA » : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=4608

Cahier des charges

Télécharger le cahier des charges du BSSA : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=6151

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Aucun pré-requis à l’exception de réelles aptitudes à la pratique natatoire.
La réussite au test d’admission  reste obligatoire.

Public cible

Personnes de tous âges fréquentant un bassin de natation surveillé, à titre privé ou dans le cadre d’une organisation ou d’une association particulière (école, club, groupe, …)

Cadre d’intervention du moniteur

Le titulaire du BSSA est exclusivement habilité à exercer sa fonction dans les bassins de natation, publics ou privés, ainsi qu’aux interventions de premiers secours dans le cadre de cette surveillance

Diplôme/débouchés

BSSA

 Domaine de spécialisation

Le titulaire du BSSA peut se spécialiser dans les domaines suivants :

  • technique piscine (sauveteur technicien)
  • animation piscine (sauveteur animateur)
  • eaux libres (sauveteur en eaux libres)

Modalités pratiques

Infos LFBS
Inscriptions Module 1
Inscriptions Module 2

Infos SESA
Inscriptions

Infos HUPRACO
Inscriptions

Opérateurs de formation

Les formations de cadres sportifs à vocation sécuritaire sont organisées par des organismes ayant obtenu la délégation, renouvelable annuellement auprès de l’Administration Générale des Sports (Adeps), à savoir :

Ligue francophone belge de sauvetage Asbl
Ligue francophone belge de sauvetage Asbl
Sesa Asbl
Sesa Asbl
Human pragma concept Asbl
Human pragma concept Asbl
Course d’orientation
80 €
Course d’orientation Image

Discipline sportive : Course d’orientation

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer – Initier – Fidéliser à la pratique de la course d’orientation

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Le profil de fonction est la capacité d’appliquer et d’utiliser des connaissances (savoirs), des aptitudes (savoir-faire) et des attitudes (savoir-être) de façon intégrée dans des contextes bien définis.
  • Les champs d’actions du profil de fonction sont :
    • Dans le domaine du « Savoir »
      • La parfaite maîtrise des compétences générales et spécifiques requises pour l’exercice de la fonction.
      • La capacité de mise en œuvre de situations d’apprentissage et d’adaptation pédagogique en réponse à l’évaluation des besoins.
      • La capacité d’intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles par l’activité sportive et dans l’activité même.
      • La capacité de prolonger le développement les habités motrices générales et de faire croître progressivement les habilités motrices et techniques spécifiques.
    • Dans le domaine du « Savoir-faire »
      • Animer, encourager, promouvoir l’activité sportive en général par la découverte, la diversification et l’approche par le jeu.
      • Préparer chacun au « goût à l’effort » et à la réalisation de soi grâce au sport.
      • Tendre vers une motivation et une fidélisation à l’activité sportive récréative, de perfectionnement, voire de compétition.
      • Animer des séances et stages d’initiation ou de perfectionnement de base en Sports d4Orientation au sein de la FRSO ou au profit d’autres administrations, instances et associations à finalité sportive et/ou pédagogique.
      • Animer, encadrer et planifier les stages de perfectionnement technique des équipes « pupilles » et « espoirs » de la FRSO.
      • Assister les chargés de cours titulaires pour les formations « Animateur ».
    • Dans le domaine du « Savoir-être »
      • Être un ambassadeur du sport et des instances qu’il représente.
      • Être un moniteur intègre, conscient de ses responsabilités sécuritaires, morales, éthiques et déontologiques.
      • Être empreint des principes méthodologiques généraux propres à sa discipline.
      • Pouvoir s’intégrer dans une structure d’encadrement sportif.

Contenu/programme

Voir cahier des charges

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • réussite des cours généraux ADEPS niveau Moniteur Sportif Initiateur
  • être affilié dans un club de la Fédération Régionale des Sports d’Orientation
  • avoir pris part à une Journée Objectif Balises
  • avoir réussi deux courses d’orientation du calendrier officiel de la FRSO

Public cible

  • Public de tout âge, débutant ou en perfectionnement de base ainsi que les stagiaires en formations.
  • Equipes d’âge représentatives de l’opérateur de formation jusqu’à et y compris les H/D 16

Cadre d’intervention du moniteur

  • La Fédération Régionale des Sports d’Orientation et les clubs et équipes d’âge qui la composent.
  • L’ADEPS au travers de ses programmes d’animation et d’initiation sportive.
  • Le monde scolaire (sous le couvert de l’enseignant titulaire) et associatif en général ainsi que toutes autres administrations et instances développant un projet sportif dans le domaine spécifique des Sports d’Orientation.

Diplôme/débouchés

  • brevet de Moniteur Sportif Initiateur en course d’orientation homologué par l’ADEPS

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Trois week ends en automne 2017

Dates, heures et lieux

  • du vendredi 29 septembre en soirée au dimanche 1 octobre 2017 en fin de journée à Engreux
  • du vendredi 20 octobre en soirée au dimanche 22 octobre 2017 en fin de journée à Engreux
  • un troisième week end à définir

Frais de participation/droit d’inscription

Droit d’inscription de 80.-€

Inscriptions

Avant le 5 septembre 2017

Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Jean Noël DEBEHOGNE
Fédération Régionale des Sports d’Orientation
Rue de la Pêcherie 180
1180 Uccle
0495117937
026406922
jnd@frso.be
www.frso.be

Danse
Danse Image

A venir. Formation prévue en septembre 2018.

Football Brevet B
205 €
Football Brevet B Image

Discipline sportive : Football

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Initiateur Brevet B Football

Objet de la formation :

Adressée exclusivement à la gent féminine dans le but d’augmenter l’encadrement féminin de nos jeunes joueurs.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Au terme de la formation, la candidate :

  • sera capable de situer la place du moniteur sportif initiateur dans les formations de l’ACFF ;
  • sera capable de connaître les règles spécifiques 2 v 2, 5 v 5 et 8 v 8 ;
  • sera capable de rédiger une séance pour les U10-U13 ;
  • sera capable de gérer une séance pour les U10-U13 ;
  • sera capable de mettre en pratique les compétences acquises au travers 2 stages U10-U13.

Contenu/programme :

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  1. Être affiliée à un club officiel reconnu par l’URBSFA.
  2. Ne pas être sous le coup d’une suspension disciplinaire de plus de 3 mois.
  3. Être en possession du brevet « Animatrice brevet C » ou de son équivalence.
  4. S’acquitter des droits d’inscription.
  5. Tous les documents et évaluations sont exclusivement réalisés en français.
  6. Toute candidate doit avoir un niveau minimum de compétences langagières en français. Ces niveaux minima requis sont identifiés dans le Cadre Européen commun de référence pour les langues :
  7. Compréhension à l’écoute : compétence minimale de niveau B2
  8. Compréhension à la lecture : compétence minimale de niveau B2
  9. Compétence à l’écriture : compétence minimale de niveau B2
  10. Tout handicap ou difficultés particulières doivent être communiqués préalablement (lors de l’inscription) afin que l’opérateur de formation puisse analyser la situation. Ce délai minimal permettra d’essayer de trouver une solution adaptée à ce handicap et/ou difficultés particulières en vue du passage des épreuves d’évaluation. L’opérateur de formation ne pourra nullement être tenu pour responsable si une solution adaptée ne peut être trouvée pour la candidate demandeuse.

 Public cible

  • Clubs (équipes structurées, écoles de sport, …).
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive.
  • Communes (activité de quartier, plaine sportive, camps de vacances…).

 

Cadre d’intervention du moniteur

Focus sur les U10-U13.

Pratiquants « loisirs » novices et débutants.

Sportifs en phase de formation de base.

  • Le Moniteur Sportif Initiateur Brevet B maîtrise l’initiation des jeunes U10-U13 pour autoriser avec succès une pratique des exercices de football dans un contexte non compétitif. La formation  » INITIATEUR BREVET B » fait l’objet d’un cahier des charges approuvé par le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles

 Diplôme/débouchés

Initiateur Brevet B football donnant accès à la formation UEFA  B Football (MsE)

 Domaine de spécialisation

  • Clubs (équipes structurées, écoles de sport, …).
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive.
  • Communes (activité de quartier, plaine sportive, camps de vacances…).

Modalités pratiques

Durée de la formation

Septembre à décembre

Dates, heures et lieux

  • Jour 1 : 02/09/2017 à l’ULB Bruxelles ou 09/09/2017 au CHU Liège (La candidate choisit elle-même quand elle souhaite suivre ce premier cours de sa formation)
  • Jour 2 : 17/09/2017 au Belgian Football Center de Tubize
  • Jour 3 : 27/09/2017 à Mons (Fête de la Fédération Wallonie-Bruxelles)
  • Jour 4 : 30/09/2017 au CHU Liège
  • Examen 1ère session des cours généraux ADEPS : 21/10/2017 à Louvain-la-Neuve
  • Jour 5 : dimanche 08/10/2017 à Namur
  • Jour 6 à 8 : 02/11/2017 au 04/11/2017 à Louvain-la-Neuve (avec hébergement possible)
  • Jour 9 : dans le club choisi par le groupe de 3 candidates
  • Jour 10 : dans le club choisi par le groupe de 3 candidates
  • Examen écrit football : 20/12/2017 à Namur

Frais de participation/droit d’inscription

Droits d’inscription s’élèvent à € 205

Inscriptions

Via mail à xd@acff.be

 Renseignements complémentaires

Mr Xavier Donnay, Manager Grassroots ACFF, 0477/22.17.23  xd@acff.be

Contact au sein de la fédération

Xavier DONNAY
ACFF (Belgian Football Center)
Rue de Bruxelles 486
1480 Tubize
02/367.67.19
xd@acff.be
www.acff.be

Football Brevet C
150 €
Football Brevet C Image

Discipline sportive : Football

Niveau de qualification* : Animatrice Brevet C Football

Objet de la formation

Adressée exclusivement à la gent féminine dans le but d’augmenter l’encadrement féminin de nos jeunes joueurs. Brevet préalable au MsI.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Au terme de la formation, la candidate :

  • sera capable de connaître les règles spécifiques 2 v 2, 5 v 5;
  • sera capable d‘animer des parties de séance pour des jeunes U6-U9 dans un contexte non compétitif ;
  • sera capable d’appliquer les différentes formes du jeu adaptées aux enfants U6-U9 et conçues pour apporter à chacun un maximum de fun ;
  • sera capable de préparer des parties de session de football, de les dispenser et de les évaluer ;
  • sera capable de mettre en pratique les compétences acquises au travers 2 stages U6-U9.

Contenu/programme :

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  1. Être affiliée à un club officiel reconnu par l’URBSFA.
  2. Ne pas être sous le coup d’une suspension disciplinaire de plus de 3 mois.
  3. S’acquitter des droits d’inscription
  4. Tous les documents et évaluations sont exclusivement réalisés en français.
  5. ToutE candidate doit avoir un niveau minimum de compétences langagières en français. Ces niveaux minima requis sont identifiés dans le Cadre Européen commun de référence pour les langues :
  6. Compréhension à l’écoute : compétence minimale de niveau B2
  7. Compréhension à la lecture : compétence minimale de niveau B2
  8. Compétence à l’écriture : compétence minimale de niveau B2
  9. Tout handicap ou difficultés particulières doivent être communiqués préalablement (lors de l’inscription) afin que l’opérateur de formation puisse analyser la situation. Ce délai minimal permettra d’essayer de trouver une solution adaptée à ce handicap et/ou difficultés particulières en vue du passage des épreuves d’évaluation. L’opérateur de formation ne pourra nullement être tenu pour responsable si une solution adaptée ne peut être trouvée pour la candidate demandeuse

Public cible

  • Clubs (équipes structurées, écoles de sport, …).
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive.
  • Communes (activité de quartier, plaine sportive, camps de vacances…).

Cadre d’intervention du moniteur

  • Focus sur les U6-U9.
  • Pratiquants « loisirs » novices et débutants.
  • Sportifs en phase de formation de base.

 Diplôme/débouchés

Animateur Brevet C football donnant accès à la formation Initiateur Brevet B Football (MsI)

 Domaine de spécialisation

  • Clubs (équipes structurées, écoles de sport, …).
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive.
  • Communes (activité de quartier, plaine sportive, camps de vacances…).

Modalités pratiques

Durée de la formation

Septembre à décembre

Dates, heures et lieux

  • Jour 1 : dimanche 17/09/2017 à Tubize
  • Jour 2 : mercredi 27/09/2017 à Mons (Fête de la Fédération Wallonie-Bruxelles)
  • Jour 3 : dimanche 08/10/2017 à Namur
  • Jour 4 à 6 : jeudi 02/11/2017 au samedi 04/11/2017 à Louvain-la-Neuve (avec hébergement)
  • Jour 7 : dimanche 05/11/2017 à Ath
  • Jour 8 : lundi 11/12/2017 : au choix dans un des centres de votre province

Frais de participation/droit d’inscription

Droits d’inscription s’élèvent à € 150

Inscriptions

Via mail à xd@acff.be

 Renseignements complémentaires

Mr Xavier Donnay, Manager Grassroots ACFF, 0477/22.17.23  xd@acff.be

Contact au sein de la fédération

Xavier DONNAY
ACFF (Belgian Football Center)
Rue de Bruxelles 486
1480
Tubize
02/367.67.19
xd@acff.be
www.acff.be

 

Golf Educateur
1 500 €
Golf Educateur Image

Discipline sportive : Golf

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Devenir professeur de golf (PGA Coach)

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

La formation est ciblée pour les joueurs de golf ayant un certain niveau et souhaitant devenir enseignant. Au cours de la formation, leur statut amateur sera modifié par statut professionnel et à la fin de la formation, ils auront le droit d’enseigner de manière rémunérée dans les clubs de golf.

Contenu/programme

  • Cours:
    • Les cours seront donnés en journées. Le programme détaillé des cours sera communiqué fin décembre.
    • Les cours seront divisés en modules théoriques et pratiques.
      • Les cours seront donnés sur environ 25 journées.
      • Un examen intermédiaire aura lieu à la moitié de la formation, ainsi qu’un examen final à la fin.
    • Stages:
      • Les candidats devront effectuer les deux stages suivants:
        • un stage pratique en club: le candidat devra prester 50 jours dans un club soutenant sa candidature, auprès d’un maître de stage qui l’évaluera sur ses prestations. Les 50 jours devront être prestés entre le début et la fin de la formation.
        • un stage pratique avec l’AFG: le candidat devra prester 12 jours avec l’AFG sur des journées telles que: journées de promotion, golf à l’école, compétitions récréatives, compétitions jeunes, initiations sponsors, ..
      • Les candidats ne pourront être rémunérés pour les prestations effectuées en club qu’après la réussite de l’examen intermédiaire

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  1. Réussir les examens des Cours généraux ADEPS Moniteur Sportif Initiateur MSIn.
  2. Réussir les examens des Cours généraux ADEPS Moniteur Sportif Educateur MSEd.
  3. Suivre la Formation Moniteur Sportif Initiateur Golf à l’AFG et avoir obtenu un résultat de 70% de moyenne sur les matières de techniques d’enseignement
  4. Obtenir 3 cartes d’un total cumulé de +9 sur les compétitions prescrites par la PGA of Belgium (toutes les compétitions fédérales belges, compétitions PGA ouvertes et Grand Prix en France) durant l’année qui précède le début des cours (c’est-à-dire 3 cartes en 2017 pour un début de formation en 2018)
  5. Etre en ordre d’affiliation dans un club de l’AFG ou de la VVG – ou sur demande, dans un club reconnu par une fédération européenne reconnue par l’EGA.

Public cible

Joueurs de golf voulant enseigner le golf

Cadre d’intervention du moniteur

Cours de golf (individuels et collectifs) dans son club

Diplôme/débouchés

La formation est donnée par l’AFG en collaboration avec la PGA of Belgium.

Les initiateurs reçoivent un diplôme délivré par l’Association Francophone belge de Golf, la Professional Golfers’ Association of Belgium et l’Adeps.

Domaine de spécialisation

Formation suivante : PGA Professional

Modalités pratiques

Durée de la formation

18 mois

Dates, heures et lieux

Horaires à définir (début janvier 2018)

Frais de participation/droit d’inscription

1500€

Inscriptions

www.afgolf.be

Renseignements complémentaires

www.afgolf.be

Contact au sein de la fédération

Emilie GEURY
Association Francophone belge de Golf
Boulevard Louis Schmidt 87, bte 6
1040 Etterbeek
GSM +32 476 93 24 62
T +32 2 679 02 20
emilie.geury@afgolf.be
www.afgolf.be

Golf Initiateur
150 €
Golf Initiateur Image

Discipline sportive : Golf

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Devenir initiateur golf

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

A la fin de sa formation, l’initiateur sera capable de :

  • Faire découvrir l’activité golf à différents publics, individuellement ou collectivement
  • Mettre le golf en situation de jeu adaptées et variées, sur événements ou sur parcours
  • Animer un groupe de joueurs et/ou joueuses novices ou débutants et s’adapter aux différents niveaux de jeu
  • Développer les habilités motrices générales et spécifiques au golf
  • Commencer la fidélisation au golf dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie
  • S’intégrer dans une équipe d’enseignants ou de dirigeants

Contenu/programme

Le programme en 5 modules

  • Didactique sportive
  • Organisation de compétitions
  • Technique d’enseignement
  • Règles de golf
  • Matériel de Golf

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Avoir réussi ou être dispensé des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur de l’Adeps
  • Etre âgé de minimum 17 ans au 31 décembre de l’année en cours ;
  • Etre en ordre d’affiliation dans un club de l’Association francophone belge de golf ou de la Vlaamse Vereniging voor Golf – ou sur demande, dans un club reconnu par une fédération européenne reconnue par l’EGA.
  • Avoir un handicap de 18.4 maximum

Public cible

Joueurs de golf voulant s’investir dans leur club de façon bénévole

Cadre d’intervention du moniteur

Initiations collectives sous la houlette du head coach et de façon bénévole

Diplôme/débouchés

La formation est donnée par l’AFG en collaboration avec la PGA of Belgium.

Les initiateurs reçoivent un diplôme délivré par l’Association Francophone belge de Golf, la Professional Golfers’ Association of Belgium et l’Adeps, lorsque les 5 modules sont réussis et les stages effectués.

Domaine de spécialisation

Formation suivante : PGA Coach

Modalités pratiques

Durée de la formation

Initiateur : 6 mois

Dates, heures et lieux

1er cours en décembre 2017.

2018 : 3 jeudis en soirée et 4 samedis en journée
+ 5 jours de stage avec l’AFG
+ 24h de stage en club
+ Examens

Frais de participation/droit d’inscription

150€

Inscriptions

www.afgolf.be

 Renseignements complémentaires

www.afgolf.be

Contact au sein de la fédération

Emilie GEURY
Association Francophone belge de Golf
Boulevard Louis Schmidt 87, bte 6
1040 Etterbeek
GSM +32 476 93 24 62
T +32 2 679 02 20
emilie.geury@afgolf.be
www.afgolf.be

Gymnastique artistique féminine Educateur
Gymnastique artistique féminine Educateur Image

Discipline sportive : Gymnastique artistique féminine

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Encadrer un groupe de pratiquants initiés ou de compétiteurs en Gymnastique Artistique Féminine (GAF).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de la gymnastique artistique féminine (GAF)
  • Motiver au développement sportif complet
  • Former et consolider les habiletés motrices spécifiques à la GAF
  • Parfaire l’apprentissage des techniques de la GAF
  • Renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles nécessaires à la pratique de la GAF
  • Détecter le niveau des gymnastes et le talent sportif
  • Orienter les talents sportifs vers les structures FfG adaptées
  • S’intégrer dans un processus collectif d’encadrement sportif
  • Encadrer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes GAF en phase de perfectionnement technique à tous les agrès

Contenu/programme

Saut   5h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : lune, lune ventre, rondade, rondade dos, préparation Yurchenko

Barres 9h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : Stalder, oscillations de Stalder serrées, les pieds mains enchainés, les tours libres enchainés, les bascules ATR enchainés, les élans ATR demi-tour et demi-valse arrière, les soleils demi, direct et valse, les lunes demi-tour et lune à lune, l’échappe arrière

Poutre 3h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants :  ATR poisson, flips décalés enchainés, facial, saut de mains 2 pieds, endo (ATR force), rondade, salto arrière groupé, flip jambes jointes

Sol 9h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : courbette, course sursaut, flip avant, enchainement autour du flip avant, rondade flip et enchainement de flip, vrille arrière, vrille avant par ouverture, vrille avant corps tendu, double arrière, salto percuté vers l’avant

Travail artistique 2h : Compréhension et décomposition des mouvements chorégraphiques au sol et à la poutre. Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : la préparation double pirouette, le saut changement de jambes, les préparations sauts pied-tête, les changements demi-tour et le tour jeté

Jugement 1h30 : Connaître les règles du code de pointage FIG GAF, être capable de calculer la note E d’une série gymnique à tous les agrès GAF et de composer une note D selon les règles FIG

Organisation fédérale 2h : Avoir une vue d’ensemble sur l’organisation, les rôles et les missions de la Fédération francophone de Gymnastique dans le paysage sportif francophone, belge et international.

Trampoline 10h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : courbette, cody groupé dos pull-over, ball out, différents départs de salto avant et arrière, Barani, Cat Twist, Roller, Kaboom ATR, Kaboom 3/4 avant, Kaboom demi-tour ATR, Craddle, les vrilles avant en sortie de toile

Planification 2h : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des gymnastes et des objectifs fixés en prenant en compte les facteurs complémentaires de l’efficacité d’entraînement, les principes généraux de l’entraînement et des composantes de sa charge

Biomécanique 3h : Comprendre la biomécanique liée aux éléments spécifiques à la gymnastique artistique féminine afin de comprendre les gestes techniques de cette discipline dans le but d’améliorer la performance tout en tenant compte du matériel gymnique et en minimisant les traumatismes.

Préparation physique 6h : Connaître les contraintes de la préparation physique en gymnastique (croissance), les différents types de muscles et les notions suivantes : la souplesse active, l’inhibition réciproque, la post-inhibition, le contracté relâché-étiré, pouvoir déterminer les muscles rétractés dans un exercice de souplesse, la méthode de développement en force-vitesse, la méthode de développement en endurance-force, le travail physique spécifique des courbes avant et arrière, le travail proprioceptif, les grimper de corde et les endo, le développement des qualités de coordination.

ESIP 3h : Connaître les spécificités de la gymnastique artistique à haut niveau tels que le nombre d’heure d’entrainement conséquent, l’âge précoce des gymnastes et les répercussions de ces aspects sur le gymnaste

Préparation mentale 4h : Connaître les principaux outils et techniques de base de la préparation mentale qui permettent d’améliorer directement l’efficacité de la performance sportive.

1ers soins – RCP 6h: Connaître les manipulations de base des moyens et outils de RCP, en ce y compris l’utilisation d’un DEA.

Traumatologie 3h : Connaître les pathologies spécifiques à la gymnastique artistique et la biomécanique des blessures (causes de celles-ci)

Ethique et déontologie 1h : Connaître les règles du code de pointage FIG GAF se référant à l’éthique et au comportement de l’entraîneur, les appliquer et les faire respecter par ses gymnastes lors d’un championnat.

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

MSIn GAF ou Niveau 1 en gymnastique artistique

  • Pour les candidats brevetés MSIn GAF, l’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Educateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter la formation.
  • Pour les candidats brevetés Niveau 1 en gymnastique artistique, les attestations de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur, des cours généraux Moniteur Sportif Educateur et la réussite du module « Th4 M1 C.S.1.4.1 Sécurité active et passive dans une salle de gymnastique » sont des prérequis pour débuter la formation.

Avoir 18 ans en début de formation.

Public cible

  • Groupe de gymnastes GAF de tous âges en perfectionnement technique de la discipline (correspondant au programme Div. 1-2 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes GAF de tous âges en stage de perfectionnement ADEPS
  • Groupe de gymnastes GAF en phase de consolidation des fondamentaux de la discipline

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club GAF suivant le programme Div. 1-2 de la FfG
  • Centre de formation GAF FfG
  • Stage ADEPS de perfectionnement GAF

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Educateur en gymnastique artistique féminine

Domaine de spécialisation

GAF

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Educateur GAF est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 69 heures 30 en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine) et de 40 heures de stage didactique et pédagogique
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 66 heures 30.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 180 heures.

Dates, heures et lieux

Du 1er au 9 juillet 2018 (9h-21h – possibilité de loger sur place)

Centre ADEPS la Sapinette à Mons

Frais de participation/droit d’inscription

240€ membre FfG
260€ non membre FfG
150€ pour la formule internat

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

 Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Gymnastique artistique féminine Initiateur
Gymnastique artistique féminine Initiateur Image

Discipline sportive : Gymnastique artistique féminine

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer un groupe de débutants en Gymnastique Artistique Féminine (GAF).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir la gymnastique artistique féminine (GAF)
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques à la GAF
  • Motiver l’apprentissage sportif
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’apprentissage de la GAF
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif
  • Encadrer et animer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes GAF en phase d’apprentissage des techniques de base à tous les agrès

Contenu/programme

Saut   3h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : la course, le pré-appel et la fixation des bras, la capacité à rebondir sur les pieds en maintenant l’alignement, la capacité à rebondir sur les mains en maintenant l’alignement, le franchissement d’obstacles, le salto avant tendu et le renversement.

Barres 7h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : les tours d’appui vers les tours libres, les élans équi et placements de dos, les oscillations de Stadler, les oscillations de pieds-mains, les descentes de l’ATR jusqu’à l’engagé du pieds-mains, les bascules et les bascules planches enchaînées, les balancés arrière, les balancés demi-tour, soleil, les balancés avant et tour avant, balancés de dorsale et éducatifs de prise d’appui en dorsale, notion de lâché de barre vers l’échappe.

Poutre 4h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : ATR, roulade avant, roue, souplesse arrière, souplesse avant, flip décalé, saut de mains jambes décalées.

Sol 7h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : chandelles, roulades, l’alignement, fente avant, ATR, pont avant, souplesse avant, sursaut de l’arrêt, ATR rebond, pont arrière, souplesse arrière, flip à l’arrêt, roue, rondade, salto arrière tendu, salto avant groupé et carpé.

Chorégraphie 4h : Comprendre et décomposer les mouvements de base chorégraphiques au sol et à la poutre. Proposer les éducatifs et les correctifs nécessaires à leur apprentissage.
Jugement 1h30 : Maîtriser la terminologie de base (le jargon gymnique) et connaître les règles de bases du code de pointage GAF (règlement pour les gymnastes, règlement pour les entraîneurs, connaître les grands principes d’établissement d’une cotation).

Préparation d’une séance gymnique 4h : Connaître les différents procédés d’enseignements, les principes de progression et les moyens d’intensification et de remédiations ainsi que les bases fondamentales des mouvements et positions gymniques. Pouvoir préparer des séances sous différentes formes de travail. Approche des fondamentaux des activités gymniques au travers du travail aux agrès et au trampoline. Elaboration d’un échauffement gymnique.

Montage et démontage d’un TR 1h30 : Pouvoir monter et démonter un trampoline sans mettre ses partenaires d’entraînement en danger et en respectant le matériel. Etre capable d’assurer la maintenance du matériel en toute sécurité.
Trampoline – animation 4h30 : Familiarisation avec l’agrès.
Educatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants :                                                                                                                                                                                  chandelle, saut groupé, saut demi-tour, tomber assis, tomber plat dos, tomber dos, tomber quatre pattes, tomber ventre, dos ventre, ventre dos, pull-over.

Trampoline – initiation 2h30 : Educatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : salto avant, salto arrière, kaboom avant et kaboom arrière

Mini-trampoline 1h30 : familiarisation avec cet agrès, en connaître les possibilités d’apprentissage et maîtriser les éducatifs d’apprentissage, de manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments de base.

Planification 2h : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des gymnastes et des objectifs fixés.

Eveil gymnique 6h : Apprendre à gérer un groupe d’enfants de 2 à 6 ans en initiation gymnique de base, adapter son comportement et les exercices proposés à leur âge et leur niveau. Etre capable de structurer une séance gymnique pour ce public en fonction de leurs capacités motrices et cognitives.

Forces 30min : Connaître les notions de base des actions que les objets et le corps subissent dans l’environnement. Connaître les forces qui s’exercent sur le gymnaste lors d’un mouvement gymnique et les conséquences qu’elles entraînent.

Renforcement musculaire 1h30 : Etre capable de différencier les différents types de contractions musculaires et les différents types de travail de renforcement musculaire.

Actions musculaires 1h30 : Connaître les différentes actions musculaires et les groupes musculaires qui y sont associés. Savoir situer les muscles principaux dans le corps humain, reconnaître les actions musculaires dans les éléments gymniques et connaître leur action (rôle) dans le mouvement gymnique.

Souplesse 1h30 : Connaître les différentes méthodes d’étirement et d’assouplissement existantes.

Bases biomécaniques 2h30 : Connaître les bases biomécaniques nécessaires à l’analyse des éléments gymniques.

Sécurité active et passive 2h: Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique. Etre capable d’assurer le montage et la maintenance du matériel gymnique en toute sécurité.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

L’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter la formation.

Le diplôme d’Animateur sportif en GAF-GAM-TR n’est pas un prérequis obligatoire pour démarrer la formation. Si le candidat est en possession de ce diplôme, il sera dispensé de tous les modules déjà validés lors de cette formation.

Avoir 16 ans en début de formation.

Les candidats doivent être en ordre de licence auprès de l’opérateur de formation pour toute inscription à une formation et durant toute la durée de celle-ci (stages compris).

Si ce n’est pas le cas, ils doivent prendre une licence « Formation » auprès de l’opérateur de formation qui les couvre en responsabilité civile et pour les accidents corporels durant toute la durée de la formation (stages compris).

Public cible

  • Groupe d’éveil gymnique
  • Groupe de gymnastes GAF de tous âges en apprentissage des techniques de base de la discipline (correspondant au programme Jeunes ou Div. 3-4-5 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes GAF de tous âges en stage d’initiation ou de perfectionnement ADEPS

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club GAF de loisir
  • Club GAF de démonstration
  • Club GAF suivant le programme Jeunes ou Div. 3-4-5 de la FfG
  • Stage ADEPS d’initiation ou de perfectionnement GAF
  • Groupe parascolaire GAF

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en gymnastique artistique féminine

Domaine de spécialisation

GAF

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Initiateur GAF est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 66 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine).
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 57 heures.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 175 heures.

Dates, heures et lieux

Du 1er au 9 juillet 2018 (9h-21h – possibilité de loger sur place)

Centre ADEPS la Sapinette à Mons

Frais de participation/droit d’inscription

190€ membre FfG
210€ non membre FfG
150€ pour la formule internat

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Gymnastique artistique masculine Educateur
Gymnastique artistique masculine Educateur Image

Discipline sportive : Gymnastique artistique masculine

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Encadrer un groupe de pratiquants initiés ou de compétiteurs en Gymnastique Artistique Masculine (GAM).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique de la gymnastique artistique Masculine (GAM)
  • Motiver au développement sportif complet
  • Former et consolider les habiletés motrices spécifiques à la GAM
  • Parfaire l’apprentissage des techniques de la GAM
  • Renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles nécessaires à la pratique de la GAM
  • Détecter le niveau des gymnastes et le talent sportif
  • Orienter les talents sportifs vers les structures FfG adaptées
  • S’intégrer dans un processus collectif d’encadrement sportif
  • Encadrer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes GAM en phase de perfectionnement technique à tous les agrès

Contenu/programme

Sol 7h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : révision de l’ATR, du pont, flic avant, flic arrière, salto avant et de ses variantes, salto arrière et de ses variantes  ;  toutes les montées en force, les planches (Js écartées et jointes), souplesse avant, souplesse arrière, valdez, les 3 écarts, les roulades arrière à l’ATR (1/2 tour, 1/1 tour, etc), volte (1 P, 2Ps), tempo, salto avant ½ tour, volte salto avant, rondade flic salto arrière (groupé, carpé, tendu), salto arrière ½ tour, vrille arrière, twist et salto latéral (groupé, carpé, tendu).

Arçons 3h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : préparation physique du cercle, technique du cercle, ciseaux A + préparation physique et technique des ciseaux, Thomas, Tchèque, Stockly.

Anneaux 3h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : révision de la préparation physique et techniques des balancés avant et arrières ;  préparation physique des éléments d’appuis (planche faciale, dorsale,…), ATR (toutes les préparations), sortie salto arrière tendu.

Saut 3h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : révision de la course et de la lune ;  lune vrille ; Kasamatsu groupé.

Barres // 6h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : balancés en appui jusque l’ATR, valse avant et arrière, préparation appuis brachiaux (temps de ventre et variantes), éléments en suspension : Moy groupé, grand tour, sortie arrière groupé, tendu (en latéral), Diamidov, pirouette.

Barre fixe 3h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : révision des différentes prises, de la Préparation physique et technique des balancés et des grands tours, de la sortie salto arrière tendu  ;  prise d’élan à l’ATR, grand tour avant (rappel + technique 2 : descente en courbe), grand tour arrière, tour libre à l’ATR (prérequis pour Stalder), préparation aux éléments en prise cubitale, sortie salto avant tendu, Endo – Stalder.

Jugement 1h30 : Connaître les règles du code de pointage FIG GAM, être capable de calculer la note E d’une série gymnique à tous les agrès GAM et de composer une note D selon les règles FIG.

Organisation fédérale 2h : Avoir une vue d’ensemble sur l’organisation, les rôles et les missions de la Fédération francophone de Gymnastique dans le paysage sportif francophone, belge et international.

Trampoline 8h : Analyse technique, préréquis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : Les principes de la part – méthode, exemple avec : salto avant groupé, carpé, tendu, barani groupé, carpé, tendu, salto arrière groupé, carpé, tendu, salto arrière groupé, carpé, tendu ½ tour, flics arrières / avants, twist, vrille arrière, vrille avant, kaboom avant jusqu’au kaboom salto avant tendu, kaboom arrière jusqu’au kaboom double salto arrière carpé, travail en sortie de toile (cf. éléments du sol).

Fast-track 1h : Utilisation du fast-track pour la préparation physique (exercices de gainage, d’alignement, etc.) et la préparation acrobatique des éléments de base.                                                                                                                                                                                                                                                       

Planification 2h : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des gymnastes et des objectifs fixés en prenant en compte les facteurs complémentaires de l’efficacité d’entraînement, les principes généraux de l’entraînement et des composantes de sa charge.

Biomécanique 3h : Comprendre la biomécanique liée aux éléments spécifiques à la gymnastique artistique féminine afin de comprendre les gestes techniques de cette discipline dans le but d’améliorer la performance tout en tenant compte du matériel gymnique et en minimisant les traumatismes.

Préparation physique 6h : Connaître les contraintes de la préparation physique en gymnastique (croissance), les différents types de muscles et la structure des muscles striés, les régimes de contraction musculaire, la distinction entre le renforcement musculaire et la musculation, la structure et la classification des exercices spécifiques de la préparation physique en GAM (ex. Bs tdus, Bs fl., abdo, lomb., courbe, etc), notion de force relative.

ESIP 3h : Connaître les spécificités de la gymnastique artistique à haut niveau tels que le nombre d’heure d’entrainement conséquent, l’âge précoce des gymnastes et les répercussions de ces aspects sur le gymnaste.

Préparation mentale 4h : Connaître les principaux outils et techniques de base de la préparation mentale qui permettent d’améliorer directement l’efficacité de la performance sportive.

1ers soins : RCP 6h: Connaître les manipulations de base des moyens et outils de RCP, en ce y compris l’utilisation d’un DEA.

Traumatologie 3h : Connaître les pathologies spécifiques à la gymnastique artistique et la biomécanique des blessures (causes de celles-ci).

Ethique et déontologie 1h : Connaître les règles du code de pointage FIG GAM se référant à l’éthique et au comportement de l’entraîneur, les appliquer et les faire respecter par ses gymnastes lors d’un championnat.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

MSIn GAM ou Niveau 1 en gymnastique artistique

  • Pour les candidats brevetés MSIn GAM, l’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Educateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter la formation.
  • Pour les candidats brevetés Niveau 1 en gymnastique artistique, les attestations de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur, des cours généraux Moniteur Sportif Educateur et la réussite du module « Th4 M1 C.S.1.4.1 Sécurité active et passive dans une salle de gymnastique » sont des prérequis pour débuter la formation.

Avoir 18 ans en début de formation.

Public cible

  • Groupe de gymnastes GAM de tous âges en perfectionnement technique de la discipline (correspondant au programme Div. 1-2 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes GAM de tous âges en stage de perfectionnement ADEPS
  • Groupe de gymnastes GAM en phase de consolidation des fondamentaux de la discipline

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club GAM suivant le programme Div. 1-2 de la FfG
  • Centre de formation GAM FfG
  • Stage ADEPS de perfectionnement GAM

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Educateur en gymnastique artistique masculine.

Domaine de spécialisation

GAM

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Educateur GAM est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 69 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine) et de 40 heures de stage didactique et pédagogique
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 67 heures.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 180 heures.

Dates, heures et lieux

Du 1er au 9 juillet 2018 (9h-21h – possibilité de loger sur place)

Centre ADEPS la Sapinette à Mons

Frais de participation/droit d’inscription

240€ membre FfG
260€ non membre FfG
150€ pour la formule internat

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Gymnastique artistique masculine Initiateur
Gymnastique artistique masculine Initiateur Image

Discipline sportive : Gymnastique artistique masculine

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer un groupe de débutants en Gymnastique Artistique Masculine (GAM).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir la gymnastique artistique masculine (GAM).
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales.
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques à la GAM
  • Motiver l’apprentissage sportif.
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’apprentissage de la GAM.
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie.
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif.
  • Encadrer et animer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes GAM en phase d’apprentissage des techniques de base à tous les agrès.

Contenu/programme

Sol 7h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : acrobaties avant, arrière, latérale, courbes avant et arrière, sens de rotation, pont, sursaut, placement de dos, ATR et variantes, roue, roulade avant et variantes, rondade, roulade arrière  et variantes, volte avant et variantes, kip-tête, salto avant et variantes, flip arrière, salto arrière et variantes

Arçons 3h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : cercle et balancé, sens de rotation, cercle au champignon, ciseaux et variantes

Anneaux 3h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : élans, ATR, forces, élan à force, sortie, balancés avant et arrière, ATR et équerre

Saut 3h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : course, pré-appel, battue, 1er envol, 2ème envol, réception, fixation des bras, la capacité à rebondir sur les pieds en maintenant l’alignement, la capacité à rebondir sur les mains en maintenant l’alignement, le salto avant tendu, le renversement

Barres parallèles 5h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : balancés en suspension, bascule de fond, Moy brachial, balancé appui brachial (établissement avant, arrière, bascule progression), balancé à l’appui, ATR (montée et descente en élan), sorties (latérales et en bout de barres), équerre                                                                                                                                                                            Déterminer le sens de rotation et l’implication pour les 1/2 tours.

Barre fixe 6h : Analyse technique, prérequis, éducatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : élans, lâchés, éléments proches de la barre, cubitale, sortie, les différentes prises de mains, balancés avec lanières, bascule et prise d’élan horizontale, prise d’élan de la suspension, tour arrière (préparatoire à tour à l’ATR), pieds barre (préparatoire à l’Endo et le Stadler), le Grand Allemand, sortie salto arrière tendu,  les lanières (conception et utilisation).                                                                                                                                        Déterminer le sens de rotation  et l’implication pour les 1/2 tours

Jugement 1h30 : Maîtriser la terminologie de base (le jargon gymnique) et connaître les règles de bases du code de pointage GAF (règlement pour les gymnastes, règlement pour les entraîneurs, connaître les grands principes d’établissement d’une cotation).

Préparation d’une séance gymnique 4h : Connaître les différents procédés d’enseignements, les principes de progression et les moyens d’intensification et de remédiations ainsi que les bases fondamentales des mouvements et positions gymniques. Pouvoir préparer des séances sous différentes formes de travail. Approche des fondamentaux des activités gymniques au travers du travail aux agrès et au trampoline. Elaboration d’un échauffement gymnique.

Montage et démontage d’un TR 1h30 : Pouvoir monter et démonter un trampoline sans mettre ses partenaires d’entraînement en danger et en respectant le matériel. Etre capable d’assurer la maintenance du matériel en toute sécurité.
Trampoline – animation 4h30 : Familiarisation avec l’agrès.
Educatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants :                                                                                                                                                                                  chandelle, saut groupé, saut demi-tour, tomber assis, tomber plat dos, tomber dos, tomber quatre pattes, tomber ventre, dos ventre, ventre dos, pull-over.

Trampoline – initiation 2h30 : Educatifs d’apprentissage, manipulation, aide et parades spécifiques des éléments suivants : salto avant, salto arrière, kaboom avant et kaboom arrière.

Mini-trampoline 1h30 : familiarisation avec cet agrès, en connaître les possibilités d’apprentissage et maîtriser les éducatifs d’apprentissage, de manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments de base.

Planification 2h : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des gymnastes et des objectifs fixés.

Eveil gymnique 6h : Apprendre à gérer un groupe d’enfants de 2 à 6 ans en initiation gymnique de base, adapter son comportement et les exercices proposés à leur âge et leur niveau. Etre capable de structurer une séance gymnique pour ce public en fonction de leurs capacités motrices et cognitives.

Forces 30min : Connaître les notions de base des actions que les objets et le corps subissent dans l’environnement. Connaître les forces qui s’exercent sur le gymnaste lors d’un mouvement gymnique et les conséquences qu’elles entraînent.

Renforcement musculaire 1h30 : Etre capable de différencier les différents types de contractions musculaires et les différents types de travail de renforcement musculaire.

Actions musculaires 1h30 : Connaître les différentes actions musculaires et les groupes musculaires qui y sont associés. Savoir situer les muscles principaux dans le corps humain, reconnaître les actions musculaires dans les éléments gymniques et connaître leur action (rôle) dans le mouvement gymnique.

Souplesse 1h30 : Connaître les différentes méthodes d’étirement et d’assouplissement existantes.

Bases biomécaniques 2h30 : Connaître les bases biomécaniques nécessaires à l’analyse des éléments gymniques.

Sécurité active et passive 2h: Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique. Etre capable d’assurer le montage et la maintenance du matériel gymnique en toute sécurité.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

L’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter la formation.

Le diplôme d’Animateur sportif en GAF-GAM-TR n’est pas un prérequis obligatoire pour démarrer la formation. Si le candidat est en possession de ce diplôme, il sera dispensé de tous les modules déjà validés lors de cette formation.

Avoir 16 ans en début de formation.

Les candidats doivent être en ordre de licence auprès de l’opérateur de formation pour toute inscription à une formation et durant toute la durée de celle-ci (stages compris).

Si ce n’est pas le cas, ils doivent prendre une licence « Formation » auprès de l’opérateur de formation qui les couvre en responsabilité civile et pour les accidents corporels durant toute la durée de la formation (stages compris).

Public cible

  • Groupe d’éveil gymnique
  • Groupe de gymnastes GAM de tous âges en apprentissage des techniques de base de la discipline (correspondant au programme Jeunes A et B ou Div. 3 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes GAM de tous âges en stage d’initiation ou de perfectionnement ADEPS

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club GAM de loisir
  • Club GAM de démonstration
  • Club GAM suivant les programmes Jeunes A et B ou Div. 3 de la FfG
  • Stage ADEPS d’initiation et de perfectionnement GAM
  • Groupe parascolaire GAM

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en gymnastique artistique masculine

Domaine de spécialisation

GAM

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Initiateur GAM est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 61 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine) et de 40 heures de stage didactique et pédagogique.
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 62 heures.

La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 175 heures

Dates, heures et lieux

Du 1er au 9 juillet 2018 (9h-21h – possibilité de loger sur place)

Centre ADEPS la Sapinette à Mons

Frais de participation/droit d’inscription

190€ membre FfG
210€ non membre FfG
150€ pour la formule internat

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Gymnastique Rythmique Initiateur
Gymnastique Rythmique Initiateur Image

Discipline sportive : Gymnastique Rythmique

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer un groupe de débutants en gymnastique rythmique (GR).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir la gymnastique rythmique (GR)
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques à la GR
  • Motiver l’apprentissage sportif
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’apprentissage de la GR
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif
  • Encadrer et animer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes GR en phase d’apprentissage des techniques de base à tous les engins (technique corporelle et technique de manipulation d’engins)

Contenu/programme

Jugement 1h30 : Maîtriser la terminologie de base (le jargon gymnique) et connaître les règles de bases du code de pointage GR (règlement pour les gymnastes, règlement pour les entraîneurs, connaître les grands principes d’établissement d’une cotation).

Préparation, construction et animation d’une séance d’activités gymniques d’expression 6h : Connaître les différents procédés d’enseignements, les principes de progression et les moyens d’intensification et de remédiations ainsi que les bases fondamentales des mouvements et positions en gymnastique rythmique. Pouvoir préparer des séances sous différentes formes de travail. Approche des fondamentaux des activités gymniques au travers du travail aux engins. Elaboration d’un échauffement gymnique.

Comprendre et proposer une progression de base d’une activité gymnique d’expression 5h : Comprendre et enseigner les mouvements de base chorégraphiques au sol avec et sans engins (sauts, équilibre, pivots, souplesses et ondes). Approche de la relation entre la musique et les mouvements.                                                  

Corde 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments techniques suivants:                                                                                                                                                                           prise et maniement de la corde, technique de base des sauts, sautillers, lancers et rattrapers.

Massues 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments techniques suivants: prise et maniement des massues, technique de base des moulinets et petits cercles, lancers et rattrapers, frappés.

Cerceau 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments techniques suivants: prise et maniement du cerceau, technique de base des roulements, rotations, renversements, passage à travers et au-dessus du cerceau, lancers et rattrapers.

Ruban 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments techniques suivants:                                                                                                                                                                               prise et maniement du ruban, technique de base des serpentins et spirales, lancers et rattrapers.

Ballon 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments techniques suivants:                                                                                                                                                                                        prise et maniement du ballon, technique de base des rebonds, roulements, lancers et rattrapers.

Eléments acrobatiques de base en GR 5h : Analyse technique, prérequis, didactique, éducatifs d’apprentissage des éléments acrobatiques de base.

Méthodologie spécifique de la gymnastique rythmique 8h : Etre capable de composer des enchaînements de gymnastique rythmique en tenant compte de la logique d’enchaînement des mouvements et de la relation musique/mouvements. Etre capable de développer les capacités expressives des gymnastes.

Mise en place d’une séance d’éveil gymnique 6h : Apprendre à gérer un groupe d’enfants de 2 à 6 ans en initiation gymnique de base, adapter son comportement et les exercices proposés à leur âge et leur niveau. Etre capable de structurer une séance gymnique pour ce public en fonction de leurs capacités motrices et cognitives.

Organisation et planification d’une saison gymnique en gymnastique rythmique 2h : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des gymnastes et des objectifs fixés.

Les forces 30min : Connaître les notions de base des actions que les objets et le corps subissent dans l’environnement. Connaître les forces qui s’exercent sur le gymnaste lors d’un mouvement gymnique et les conséquences qu’elles entraînent.

Renforcement musculaire 1h30 : Etre capable de différencier les différents types de contractions musculaires et les différents types de travail de renforcement musculaire.

Les actions musculaires principales 1h30 : Connaître les différentes actions musculaires et les groupes musculaires qui y sont associés. Savoir situer les muscles principaux dans le corps humain, reconnaître les actions musculaires dans les éléments gymniques et connaître leur action (rôle) dans le mouvement gymnique.

La souplesse 3h : Connaître les différentes méthodes d’étirement existantes.

La sécurité active et passive dans une salle de gymnastique 1h : Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

L’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter cette formation.

Le diplôme d’Animateur sportif en Activités Gymniques d’Expression n’est pas un prérequis obligatoire pour démarrer cette formation. Si le candidat est en possession de ce diplôme, il sera dispensé de tous les modules déjà validés lors de cette formation.

Avoir 16 ans en début de formation.

Public cible

  • Groupe d’éveil gymnique
  • Groupe de gymnastes GR de tous âges en apprentissage des techniques de base de la discipline (correspondant au programme Div. 3-4-5 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes GR de tous âges en stage d’initiation ou de perfectionnement ADEPS

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club GR de loisir
  • Club GR de démonstration
  • Club GR suivant les programmes Div. 3-4-5 de la FfG
  • Stage ADEPS d’initiation ou de perfectionnement GR
  • Groupe parascolaire GR

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en gymnastique rythmique

Domaine de spécialisation

GR

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Initiateur GR est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 67 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine).
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 7 heures 30.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 61 heures.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 185 heures 30.

Dates, heures et lieux

S’organisera en fonction des inscriptions

Frais de participation/droit d’inscription

190€ membre FfG
210€ non membre FfG
150€ pour la formule internat si la formation se donne sur une semaine

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Handisport Cyclodanse
Handisport Cyclodanse Image

Discipline sportive : Cyclodanse

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Le breveté Moniteur Sportif Initiateur en Activités Physiques et Sportives Adaptées Option Cyclodanse doit être capable de faire découvrir la Cyclodanse à différents publics de personnes en situation de handicap et valide, d’animer des séances collectives, de veiller à la sécurité des participants, d’apporter des corrections techniques et de faire preuve d’adaptation et de créativité. Il sera aussi capable de fidéliser son public à la Cyclodanse dans l’optique d’une pratique récréative et/ou de compétition poursuivie tout au long de la vie.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir l’activité Cyclodanse à différents publics de personnes en situation de handicap ;
  • Permettre à ces différents publics de prendre du plaisir en pratiquent la Cyclodanse par le biais des situations variées et adaptées;
  • Animer un groupe de personnes en situation de handicap;
  • Motiver à l’apprentissage;
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité Cyclodanse ;
  • Fidéliser à la Cyclodanse dans l’optique d’une pratique récréative et/ou de compétition poursuivie tout au long de la vie ;
  • S’intégrer dans une équipe d’enseignants

Contenu/programme

CSCy 1.2.1 (2h) : Méthodologie adaptée partie théorique
CSCy 1.2.2 (6h) : Méthodologie adaptée partie pratique
CSCy 1.2.3 (12h) : Stage passif et actif
CSCy 1.3.1 (3h) : Créativité et chorégraphie
CSCy 1.3.2 (2h30) : Les fondamentaux techniques
CSCy 1.4.1 (1h) : Aspects sécuritaires
CSTH 1.3.3 (1h) : Rythme et esthétique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Age minimum : 18 ans le jour du premier cours.
  • Affiliation à une fédération reconnue par le Belgium Paralympic Committee (BPC) ou l’International Paralympic Committee (IPC) ou à la FéMA. Si pas d’affiliation à une fédération reconnue, le candidat devra apporter la preuve qu’il est bien couvert par une assurance spécifique pour cette formation et les stages.
  • Avoir réussi les examens des cours généraux Adeps du niveau MSin.
  • Avoir réussi les examens du tronc commun handisport.
  • Maîtriser les 6 passes de base et avoir pratiqué la cyclodanse pendant minimum 15 heures (dans un cercle ou lors de journées d’initiation)
  • Avoir obtenu une attestation d’accès suite à la participation aux deux jours d’initiation organisés par la FéMA ou avoir présenté avec succès l’évaluation d’entrée.

Public cible

Pratiquants « débutants » de tout âge présentant des niveaux de déficiences différents

Cadre d’intervention du moniteur

  • Cercles sportifs en présence de personnes en situation de handicap
  • Journées sportives en présence de personnes en situation de handicap
  • Journées fédérales en présence de personnes en situation de handicap
  • Les centres Adeps et autres lors des journées sportives de découverte ou d’initiation en présence de personnes en situation de handicap
  • Tout lieu dans lequel une démonstration ou une initiation est mise en place en présence de personnes en situation de handicap

Diplôme/débouchés

Le candidat obtiendra le diplôme Adeps moniteur sportif initiateur en activités sportives adaptées en option cyclodanse.

Modalités pratiques

Durée de la formation

2 jours d’initiation avec examen d’entrée pour le weekend
1 weekend de formation
12h de stage

Dates, heures et lieux

7/9/17 : journée d’initiation 9h-16h

14/9/17 : journée d’initiation 9h-16h

1,2 et 3 décembre 2017 : weekend de formation

Horaire : vendredi : 18h-20h

Samedi : 09h-13h 14h-19h

Dimanche : 09h-13h 14h-19h

Lieux : Centre Sportif de Blocry Louvain-la-Neuve

Frais de participation/droit d’inscription

Gratuit en 2017 grâce à la collaboration de notre partenaire CAP48.

Inscriptions

integration@sportadapte.be
081/777818

Renseignements complémentaires

Le candidat devra fournir :

  • Ses coordonnées complètes (adresse, gsm, mail, n° nationnal, institution)
  • Attestation de réussite des cours généraux Adeps
  • Attestation de réussite du tronc commun FéMA/LHF

Contact au sein de la fédération

De Clerck Aurélie
Fédération Multisports Adaptés
Rue de France, 35
5600 Philippeville
0478/51.11.39
081/777818
integration@sportadapte.be
www.sportadapte.be

Handisport Joëlette
Handisport Joëlette Image

Discipline sportive : Joëlette

Niveau de qualification* :

Objet de la formation

Utiliser une joëlette dans le cadre d’une sortie avec des personnes en situation de handicap.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Le détenteur d’un brevet capacitaire est compétent pour mener un groupe de 1 à 5 joëlettes sur les sentiers de randonnée, sans utilisation de cordes ou moyens d’assurage hors des moyennes et basses montagnes.

Contenu/programme

  • Préparation d’une randonnée avec joëlette
  • Maîtrise des outils techniques
  • Montage et contrôle de la joëlette
  • Démontage de la joëlette
  • Conduite de la randonnée

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Etre âgé de 18 ans
Réussir le test probatoire

Public cible

Toute personne s’occupant de personnes en situation de handicap physique lourd

Cadre d’intervention du moniteur

Randonnée en moyennes et basses montagnes.

Diplôme/débouchés

Brevet capacitaire FéMA

Modalités pratiques

Durée de la formation

3 jours
Une demi-journée d’évaluation

Dates, heures et lieux

A la demande

Frais de participation/droit d’inscription

Gratuit grâce à notre partenaire CAP 48

Inscriptions

sensibilisation@sportadapte.be
081/777 818

Contact au sein de la fédération
Clotilde POUCET
Fédération Multisports Adaptés
Rue de France 35
5600 Philippeville
081/777/818
sensibilisation@sportadapte.be
www.sportadapte.be

Handisport Multisports Multihandicaps
Handisport Multisports Multihandicaps Image

Discipline sportive : Activités sportives adaptées multisports multihandicaps

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Le breveté Moniteur Sportif Initiateur en Activités Physiques et Sportives Adaptées doit être capable d’animer des séances collectives d’activités physiques et sportives adaptées destinées à des enfants ou adultes en situation de handicap sensoriel et/ou handicap moteur et/ou handicap mental.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir la ou les activités physiques en privilégiant l’approche par le jeu
  • Animer et motiver un groupe
  • Initier aux fondements technico-tactiques
  • Développer des qualités mentales, cognitives et émotionnelles
  • Motiver à s’intégrer dans une équipe
  • Fidéliser au sport en ouvrant l’accès aux disciplines pratiquées par les personnes en situation de handicap
  • Proposer les premières formes de situations compétitives

Contenu/programme

CSMM 1.2.1 (3h) : Méthodologie générale adaptée
CSMM 1.2.2 (30h) : Stage passif et actif
CSMM 1.3.2 (6h) : Activités aquatiques
CSMM 1.3.3 (20h) : Activités physiques adaptées

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Age minimum : 18 ans le jour du premier cours.
  • Affiliation à une fédération reconnue par le Belgium Paralympic Committee (BPC) ou l’International Paralympic Committee (IPC). Si pas d’affiliation à une fédération reconnue, le candidat devra apporter la preuve qu’il est bien couvert par une assurance spécifique pour cette formation et les stages.
  • Avoir réussi les examens des cours généraux Adeps du niveau MSin.
  • Avoir réussi les examens du tronc commun handisport
  • Posséder le brevet « Elémentaire » de natation (brevet n°4) de la Fédération Francophone Belge de Natation ou le candidat devra passer le test durant la première journée de la formation

Public cible

  • Tous les âges
  • Débutants et pratiquants de loisirs
  • Joueurs en formation de base
  • Sportifs en situation de handicap

Cadre d’intervention du moniteur

  • Cercles sportifs en présence de personnes en situation de handicap
  • Journées sportives en présence de personnes en situation de handicap
  • Rencontres en présence de personnes en situation de handicap
  • Journées fédérales en présence de personnes en situation de handicap
  • Les centres Adeps lors des stages de vacances ou des journées sportives de découverte ou d’initiation en présence de personnes en situation de handicap

Diplôme/débouchés

Obtention du diplôme Adeps moniteur sportif initiateur en activités physiques adaptées option multisports-multihandicaps.

Pour la validation du brevet final, le candidat devra participer à une journée de formation en 1ers soins.

Domaine de spécialisation

La formation multisport-multihandicap lui permettra d’adapter les principales disciplines accessibles aux personnes atteintes d’une déficience et ce, sans souci de préparation technique à la compétition ou souci thérapeutique.

Les adaptations tiendront compte des aptitudes et non des déficiences de chaque personne ; elles seront pédagogiques et/ou techniques.

Par activités physiques adaptées, on entend toute activité motrice, physique ou sportive qui met l’accent sur les aptitudes et motivations des personnes en situation de handicap.

Modalités pratiques

Durée de la formation

Une semaine

Dates, heures et lieux

Du 30/10/2017 au 3/11/2017

Horaire variable : 32h semaine

Centre sportif Sportoase Champ de Lune Braine le Comte

Frais de participation/droit d’inscription

Gratuit en 2017 grâce à la participation de notre partenaire CAP48.

Inscriptions

integration@sportadapte.be
081/777818

Renseignements complémentaires

Le candidat devra fournir :

–              Ses coordonnées complètes (adresse, gsm, mail, n° nationnal, institution)
–              Attestation de réussite des cours généraux Adeps
–              Attestation de réussite du tronc commun FéMA/LHF

Contact au sein de la fédération

De Clerck Aurélie
Fédération Multisports Adaptés
Rue de France, 35
5600 Philippeville
0478/51.11.39
081/777818
integration@sportadapte.be
www.sportadapte.be

Handisport Premiers soins
25 €
Handisport Premiers soins Image

Discipline sportive : Premiers soins

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Sa visée est généraliste et a pour objectif de former adéquatement le plus grand nombre face aux incidents ou accidents sportifs récurrents.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Ce module de formation a pour vocation de former les moniteurs sportifs à pouvoir réagir face à une situation d’accident, d’éviter le sur-accident et prendre en charge correctement une victime. Outre les démarches habituelles de mise en sécurité et d’appel des secours, les notions de premiers soins pour des situations bénignes ou graves dans l’attente de l’arrivée des secours y sont envisagées.

Contenu/programme

8h00 de cours pratico-théoriques. Les 8 hrs de cours sont dispensées impérativement dans le cadre d’une seule et même journée.
1ère Partie : approches et réanimation
2ème Partie : traumatismes liés à un choc ou à l’activité sportive
3ème Partie : malaises et troubles particuliers

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Être membre d’un club de la Fédération Multisports Adaptés ou de la Ligue Handisport Francophone.

Public cible

Cette unité de formation s’adresse à toutes les personnes encadrant des sportifs, du niveau animateur jusqu’au niveau entraîneur. Elle se veut essentiellement pratico-pratique et les situations envisagées se basent sur des accidents ou malaises les plus fréquemment rencontrés en milieu sportif.

Cadre d’intervention du moniteur

Au terme d’une journée de formation, le candidat maîtrisera ainsi l’approche globale d’un accident et d’une victime, inanimée ou pas, consciente ou inconsciente, qui respire ou pas. Il pourra passer un appel téléphonique correct et complet aux services de secours et prendre en charge la victime dans l’attente de ceux-ci, notamment et si nécessaire, en prodiguant des 1ers soins, une réanimation cardio-respiratoire avec défibrillation, un positionnement correct de la victime (notamment PLS), …, etc…

Diplôme/débouchés

Ce module de formation constitue un prérequis à la certification / à l’homologation de tout brevet Moniteur Sportif Initiateur par l’Administration Générale du Sport (brevet à vocation pédagogique).
Concrètement, tout candidat à l’homologation / la certification d’un brevet à vocation pédagogique par l’Administration Générale du Sport de la FWB pourra valider cette formation sécuritaire avant, pendant ou après sa formation spécifique disciplinaire.

Modalités pratiques

Durée de la formation

Un jour

Dates, heures et lieux

23 septembre 2017

9h à 18h

Centre Adeps de Blocry

3, Place des sports

1348 Louvain la Neuve

Frais de participation/droit d’inscription

25 euros

Inscriptions

formation@handisport.be
0478/511139

Contact au sein de la fédération

De Clerck Aurélie
Fédération Multisports Adaptés
Rue de France, 35
5600 Philippeville
0478/51.11.39
081/777818
integration@sportadapte.be
www.sportadapte.be

Handisport Sport et Autisma
Handisport Sport et Autisma Image

Discipline sportive : Sport et autisme

Niveau de qualification* :

Objet de la formation

Comprendre l’autisme et apprendre à composer avec des personnes autistes dans le sport

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Animer des groupes de personnes autistes
Permettre à ce public de faire des activités sportives adaptées à leurs spécificités
Comprendre le mode de fonctionnement d’une personne autiste

Contenu/programme

  • Approche théorique de la pensée et du style autistiques.
  • Modalités d’accompagnement des personnes présentant un trouble autistique.
  • Présentation des intérêts de la pratique sportive pour les personnes autistes.
  • Brève présentation théorique de la proprioception.
  • Aspects pratiques : utilisation de la communication concrète dans le domaine de la pratique sportive.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Aucun pré-requis

Public cible

Cette formation s’adresse à tout accompagnant de personnes présentant des troubles autistiques : professionnels, bénévoles, familles…

Cadre d’intervention du moniteur

Diplôme/débouchés

Brevet capacitaire dans le domaine de l’autisme

Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

2 jours

Dates, heures et lieux

22 septembre et 6 octobre 2017

9h à 16h

Centre sportif Porte de Trèves Bastogne

Rue Gustave Delperdange

Frais de participation/droit d’inscription

Gratuit cette année grâce à la collaboration de notre partenaire CAP48

Inscriptions

sensibilisation@sportadapte.be
081/777818

Contact au sein de la fédération

Poucet Clotilde
Fédération Multisports Adaptés
Rue de France, 35
5600 Philippeville
081/777818
sensibilisation@sportadapte.be
www.sportadapte.be

Ju-Jitsu Educateur
Ju-Jitsu Educateur Image

Discipline sportive : JU-JITSU

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Former et consolider les bases de la performance.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à une pratique sportive spécifique
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation sportive
  • Motiver au développement sportif complet
  • Former et consolider les habiletés motrices spécifiques individuelles et/ou collectives
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif
  • Orienter le talent sportif vers des structures adaptées
  • S’intégrer dans un processus collectif d’encadrement sportif

Contenu/programme

T1 Cadre institutionnel et législatif

Organisation du paysage (inter)national de la FFJJ
Notions de base des rôles lors d’une compétition (arbitre, coach, …)

T2 didactique et méthodologie

Elaboration d’une séance/stage/saison de Ju-jitsu.
Encadrement des athletes (coaching/team building)
Méthodes d’approche progressive de la compétition
Approche du sport par le jeu et les différents types d’échauffement
Approche spécifique pour la pratique de la self-Défense
Didactique spécifique à l’apprentissage du Ju-Jitsu
Techniques adaptées (jeunes, dames, 3ème âge, handicapés, …)
Stages

T3 facteurs déterminants de l’activité et de la performance

Base de la préparation physique spécifique au ju-jitsu en compétition
Techniques avancées du ju-jitsu NE-WAZA
Aspects psycho-émotionnels et environnement sportif
Handicaps et pratiques sportives
T4 Aspects sécuritaires et préventifs
Premiers soins – réanimation cardiorespiratoire et défibrillation
Stretching préventif en ju-jitsu

T5 Ethique et déontologie

Règlements sportifs spécifiques

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Réussite des cours généraux ADEPS « Moniteur Sportif Educateur »
  • Age minimum : 18 ans dans l’année de la séance préliminaire
  • Grade minimum : Titulaire du grade de ceinture Noire lors de la séance préliminaire
  • le Ju-jitsuka doit pratiquer régulièrement le Ju-Jitsu dans un club affilié à la fédération de référence reconnue par le Ministère.
  • Le Ju-jitsuka doit lors de la séance préliminaire présenter une licence de la fédération de référence y compris une attestation médicale en ordre pour la pratique du Ju-Jitsu

Public cible

Le moniteur sportif « Educateur » encadrera :

  • Tous les âges (distinction à faire entre les activités à maturation précoce et tardive)
  • Sportifs en phase de formation
  • Sportifs en phase de consolidation des fondamentaux de la discipline

Cadre d’intervention du moniteur

Le moniteur sportif « Educateur » pourra encadrer dans les :

  • Clubs (équipes structurées, cellule d’entraînement des écoles de sport, …)
  • Programmes ADEPS de formation sportive
  • Fédérations sportives communautaires et/ou nationales

Diplôme/débouchés

Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Dates, heures et lieux

Calendrier en cours début à partir de Décembre 2017

Frais de participation/droit d’inscription

Inscriptions

La bonne information des sessions de formations sont faites via le site internet de la fédération. Dès que la formation est entamée, seuls les candidats en ordre d’inscription reçoivent les informations utiles et nécessaires à la poursuite de celle-ci.

Renseignements complémentaires
  • Certificat médical d’aptitude (licence-assurance) à la pratique du Ju-Jitsu couvrant l’entièreté de la durée de la formation.
  • Présentation des documents de réussite ou de dispense aux cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur.
  • Présentation de la carte d’identité du candidat à la session préliminaire permettant la vérification de l’âge du candidat.
  • Preuve d’acquittement des droits d’inscription et d’homologation.

Contact au sein de la fédération

Marianne Deldicque
FFJJ
Rue du Rivage, 2 boîte 1
7800 Ath
068/44.86.48
secretariat@ffjj.be
cellule.formation.cadres@ffjj.be

Ju-Jitsu Initiateur
180 €
Ju-Jitsu Initiateur Image

Discipline sportive : JU-JITSU

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Le moniteur Sportif Initiateur aura comme rôle essentiel :

Animer – Initier – Fidéliser à la pratique sportive

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir et diversifier l’activité sportive en privilégiant l’approche par le jeu
  • Permettre de s’amuser individuellement et collectivement grâce au sport
  • Animer la pratique sportive
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques
  • Motiver à l’apprentissage sportif
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif.

Contenu/programme

Thématique 1 : Faire connaissance avec la FFJJ

Différence entre asbl et association de fait
Vocabulaire en Ju-jitsu

Thématique 2 : Notions de préparation de leçons

Techniques élémentaires en Ju-Jitsu
20 attaques imposées en Duo system
Approche des démonstrations et Katas
Stage pratique

Thématique 3 : Techniques adaptées

Approche du sport par le jeu

Thématique 4 : Sécurité lors d’une compétition

Prévention des accidents lors de la pratique

Thématique 5 :

Notions de self défense- La loi en Belgique

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Réussite des cours généraux ADEPS « Moniteur Sportif Initiateur »
  • Age minimum : 17 ans dans l’année de la séance préliminaire
  • Grade minimum : Titulaire du grade de ceinture marron lors de la séance préliminaire
  • Le Ju-jitsuka doit pratiquer régulièrement le Ju-Jitsu dans un club affilié à la fédération de référence reconnue par le Ministère.
  • Le Ju-jitsuka doit lors de la séance préliminaire présenter une licence de la fédération de référence y compris une attestation médicale en ordre pour la pratique du Ju-Jitsu.

Public cible

  • Tous les âges ;
  • Pratiquants « loisirs » novices et débutants ;
  • Sportifs en phase de formation de base.

Cadre d’intervention du moniteur

Pourra encadrer dans les :

  • Équipes structurées des clubs ou des fédérations
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation
  • Associations sportives diverses (sport senior, pratique loisir encadrée)
  • Communes (activités de quartier, plaine sportive, …)

Diplôme/débouchés

Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

49h30 en présentiel

23h30 en non présentiel

Dates, heures et lieux

Calendrier en cours de réalisation

La session débutera en septembre 2017

Frais de participation/droit d’inscription

180 euros

Inscriptions

La bonne information des sessions de formations sont faites via le site internet de la fédération. Dès que la formation est entamée, seuls les candidats en ordre d’inscription reçoivent les informations utiles et nécessaires à la poursuite de celle-ci.

Renseignements complémentaires

  • Certificat médical d’aptitude (licence-assurance) à la pratique du Ju-Jitsu couvrant l’entièreté de la durée de la formation.
  • Présentation des documents de réussite ou de dispense aux cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur.
  • Présentation de la carte d’identité du candidat à la session préliminaire permettant la vérification de l’âge du candidat.
  • Preuve d’acquittement des droits d’inscription et d’homologation.

Contact au sein de la fédération

Marianne Deldicque
FFJJ
Rue du Rivage, 2 boîte 1
7800 Ath
068/44.86.48
secretariat@ffjj.be
cellule.formation.cadres@ffjj.be

Judo Animateur
50 €
Judo Animateur Image

Discipline sportive : JUDO

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur MSAn

Objet de la formation

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

En tant que Moniteur Sportif Animateur, il a la capacité d’animer une semaine de stage et de faire découvrir aux débutants la pratique des fondamentaux en judo.

Contenu/programme

Thématique 1
Cadre institutionnel et Législatif

Présentation d’une semaine de stage pour débutants

Notion de commissaire sportif en judo

Vocabulaire judo

Thématique 2
Didactique et Méthodologie

1.2.1       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture blanche en tachi-waza

1.2.2       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture blanche en ne-waza

1.2.3       Habiletés d’opposition

1.2.4       Stage d’observation et pédagogique

Thématique 3
Aspects sécuritaires et préventifs

1.3.1       Prévention des accidents lors de la pratique

Thématique 4
Ethique et déontologie

1.4.1     Les qualités morales développées au judo

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Age minimum : 17 ans le jour du premier cours.
  • Grade minimum : 1ier Dan et + le jour du premier cours ou 1ier Kyu et réussite d’un examen d’entrée avant le premier cours
  • Affiliation à une fédération de judo reconnue par l’Union Européenne de Judo (UEJ) ou la Fédération Internationale de Judo (FIJ)
  • Production d’une attestation médicale pour la pratique du judo

Public cible

  • Tout débutant dans la pratique judo, de tout âge.
  • Tout groupe (souvent jeunes) lors de séances découvertes de judo.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Les centres Adeps lors des stages de vacances ou des journées sportives de découverte ou d’initiation.
  • Les clubs lors de stages découvertes du judo durant les temps non scolaires.
  • Les centres scolaires en pratiques sportives hors cours ou en journées sportives.
  • Les communes et associations diverses organisatrices de séances de découvertes sportives.

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Animateur en judo

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Présentiel : 41h

Dates, heures et lieux

A définir

Frais de participation/droit d’inscription

50€

Inscriptions

  • La procédure d’inscription consiste à envoyer un mail à l’opérateur de formation avec les renseignements suivants : Nom, prénom, date de naissance, club d’affiliation, grade et niveau de formation auquel on souhaite s’inscrire (MSAn)
  • Les demandes d’inscriptions sont traitées par ordre de réception.
 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Frédéric GEORGERY
Fédération Francophone Belge de Judo, ASBL
Centre Sportif, place des sports 1
1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve
0495 80 52 08
010 24 44 01
info@ffbjudo.be
www.ffbjudo.be

Judo Initiateur
115 €
Judo Initiateur Image

Discipline sportive : JUDO

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur MSIn

Objet de la formation

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Le MSIn est l’assistant du Moniteur sportif Educateur (= professeur de club), celui qui sait prendre en charge un débutant durant ses premiers cours et l’intégrer au groupe déjà initié à la pratique du judo.
  • Le MSIn doit être capable de répondre à toute sollicitation des judokas et connaître leur programme technique jusqu’au 1er dan.
  • En tant que Moniteur Sportif Animateur, le MSIn a de plus la capacité d’animer une semaine de stage et de faire découvrir aux débutants la pratique des fondamentaux en judo.

Contenu/programme

Thématique 1
Cadre institutionnel et Législatif

Présentation d’une semaine de stage pour débutants

Notion de commissaire sportif en judo

Vocabulaire judo

Thématique 2
Didactique et Méthodologie

1.2.1       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture blanche en tachi-waza

1.2.2       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture blanche en ne-waza

1.2.3       Habiletés d’opposition

1.2.4       Stage d’observation et pédagogique

1.2.5       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture jaune et orange en tachi-waza

1.2.6       Méthodologie et didactique du programme de la ceinture jaune et orange en ne-waza

Thématique 3
Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

1.3.1       Contenu de séances judo en fonction de l’âge et des limites du pratiquant

1.3.2       Découverte du judo adapté

Thématique 4
Aspects sécuritaires et préventifs

1.4.1       Prévention des accidents lors de la pratique

Thématique 5
Ethique et déontologie

1.5.1      Les qualités morales développées au judo

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Réussite des cours généraux « Moniteur Sportif Initiateur».
  • Age minimum : 17 ans le jour du premier cours. Cependant, l’homologation en cas de réussite ne sera délivrée qu’à l’âge de 18 ans accompli.
  • Grade minimum : 1ier Dan et + le jour du premier cours.
  • Affiliation à une fédération de judo reconnue par l’Union Européenne de Judo (UEJ) ou la Fédération Internationale de Judo (FIJ)
  • Production d’une attestation médicale pour la pratique du judo

Public cible

  • Tout débutant dans la pratique judo, de tout âge.
  • Tout groupe (souvent jeunes) lors de séances découvertes de judo.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Le club aux côtés du Moniteur sportif Educateur (= professeur de club).
  • Les centres Adeps lors des stages de vacances ou des journées sportives de découverte ou d’initiation.
  • Les centres scolaires en pratiques sportives hors cours ou en journées sportives.
  • Les communes et associations diverses organisatrices de séances de découvertes sportives.

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en judo

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Présentiel : 62h

Dates, heures et lieux

A définir

Frais de participation/droit d’inscription

115€

Inscriptions

  • La procédure d’inscription consiste à envoyer un mail à l’opérateur de formation avec les renseignements suivants : Nom, prénom, date de naissance, club d’affiliation, grade et niveau de formation auquel on souhaite s’inscrire (MSIn)
  • Les demandes d’inscriptions sont traitées par ordre de réception.
 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Frédéric GEORGERY
Fédération Francophone Belge de Judo, ASBL
Centre Sportif, place des sports 1
1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve
0495 80 52 08
010 24 44 01
info@ffbjudo.be
www.ffbjudo.be

Judo Initiateur
265 €
Judo Initiateur Image

Discipline sportive : JUDO

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur MSEd

Objet de la formation

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • C’est le moniteur sportif type « tout public » du club. C’est aussi la seule formation qui permet d’ouvrir ou d’être le responsable pédagogique d’un club.
  • Le MSEd doit être capable d’animer un groupe souvent hétérogène de judokas indépendamment de l’âge, du sexe et du grade dans l’objectif d’améliorer les pratiques techniques des pratiquants.
  • Le MSEd est amené à préparer des judokas à présenter les grades techniques jusqu’à la ceinture marron dans son club et les grades Dan devant un jury extérieur au club.

Contenu/programme

Thématique 1

Cadre institutionnel et Législatif

1.1.1       Historique du judo – Les institutions

1.1.2       Documents administratifs – Statuts – ROI

1.1.3       Règlement sportif des U13 et U11

Thématique 2

Didactique et Méthodologie

1.2.1       Méthodologie et didactique générale appliquée au judo

1.2.2       Méthodologie et didactique du programme des ceintures de couleur en tachi-waza

1.2.3       Méthodologie et didactique du programme des ceintures de couleur en ne-waza

1.2.4       Didactique des katas

1.2.5       Gestion des regroupements de judokas

1.2.6       Mondo : réflexion sur des sujets liés au judo

1.2.7       Stages actifs pour groupe d’enfants et groupe d’adultes

Thématique 3

Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

1.3.1       Analyse de mouvements et biomécanique appliquée

1.3.2       Développement des qualités physiques de base orientées vers la pratique du judo

1.3.3       Techniques de compétition

1.3.4       Aspects psycho émotionnels et environnementaux de la performance sportive

1.3.5       Théorie des buts d’accomplissement et du climat motivationnel – problématique des abandons

Thématique 4

Aspects sécuritaires et préventifs

1.4.1       Eclairage anatomique en vue de préserver l’intégrité physique du judoka

1.4.2       Judo et autodéfense

Thématique 5

Ethique et déontologie

1.5.1       Déontologie du moniteur sportif et des dirigeants – Ethique dans le cadre de la compétition

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Réussite des cours généraux «Moniteur Sportif Initiateur» et «Moniteur Sportif Educateur»
  • Détenteur du titre pédagogique Adeps «Moniteur Sportif Initiateur» ou anciennement «niveau initiateur» ou «niveau 1»
  • Age minimum : 21 ans le jour du premier cours.
  • Grade minimum : 2ième Dan et + le jour du premier cours.
  • Affiliation à une fédération de judo reconnue par l’Union Européenne de Judo (UEJ) ou la Fédération Internationale de Judo (FIJ)
  • Production d’une attestation médicale pour la pratique du judo

Public cible

  • Toute personne désirant s’adonner à la pratique d’un sport de combat comme le judo

Cadre d’intervention du moniteur

  • Le club
  • Les centres Adeps lors des stages de vacances ou des journées sportives de découverte ou d’initiation.
  • Les centres scolaires en pratiques sportives hors cours.
  • Les communes et associations diverses organisatrices de séances de pratiques sportives.

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Educateur en judo

Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Présentiel : 121h

Dates, heures et lieux

A définir

Frais de participation/droit d’inscription

265€

Inscriptions

  • La procédure d’inscription consiste à envoyer un mail à l’opérateur de formation avec les renseignements suivants : Nom, prénom, date de naissance, club d’affiliation, grade et niveau de formation auquel on souhaite s’inscrire (MSEd)
  • Les demandes d’inscriptions sont traitées par ordre de réception.
 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Frédéric GEORGERY
Fédération Francophone Belge de Judo, ASBL
Centre Sportif, place des sports 1
1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve
0495 80 52 08
010 24 44 01
info@ffbjudo.be
www.ffbjudo.be

Karaté
Karaté Image

Discipline sportive : karate

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Contenu/programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

18 ans
1er Dan FFKAMA ou WKF

Public cible

Cadre d’intervention du moniteur

Diplôme/débouchés

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

Dates, heures et lieux

2 formations prévues en 2018, une en début d’année (janvier/février) et une en fin d’année (septembre).

Frais de participation/droit d’inscription

Inscriptions

 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Christophe Liemans
Fédération Francophone de Karaté et Arts Martiaux Associés
Rue Nanon, 98
5002 Namur
081/390869
ffkama.contact@gmail.com
www.ffkama-officiel.be

Kayak
120 €
Kayak Image

Discipline sportive : Kayak

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Délivrer et valider les compétences spécifiques nécessaires à l’obtention du brevet de Moniteur Sportif Initiateur Kayak

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Disposer des compétences permettant de :

  • Faire découvrir le kayak en tant qu’activité sportive
  • Animer et fidéliser à la pratique sportive du kayak
  • Privilégier l’approche par le jeu afin de permettre de s’amuser individuellement et collectivement grâce au kayak
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales et développer progressivement des habiletés motrices et des qualités mentales, cognitives et émotionnelles spécifiques au kayak
  • Encadrer la pratique sportive du kayak de loisir en toute sécurité et dans le respect des législations spécifiques tant sur eau plate que sur eau vive de faible difficulté (de classe 1 à classe 3)
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif.

Contenu/programme

Principaux modules :

  • Disciplines et matériels
  • Règlementation de la navigation en canoë-kayak en Belgique
  • Didactique des techniques de base en eau plate et eau vive, tant en bateau manœuvrier que directeur
  • Didactique des techniques avancées en eau plate
  • Animations et jeux
  • Gestion de la progression et gestion du stress
  • Connaissance des dangers du milieu aquatique
  • Techniques et matériels de sécurité
  • Canoë-kayak et milieu naturel

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Maîtriser les bases techniques élémentaires de la pratique du kayak
  • Disposer d’un « Brevet élémentaire de sauvetage », catégorie « Or », comme défini et homologué par la Ligue Francophone Belge de Sauvetage (www.lfbs.org), ou brevet supérieur
  • Etre affilié dans un club membre d’une fédération reconnue par la Fédération Internationale de Canoë (ICF) avant le début de la formation spécifique et être en ordre de licence vis-à-vis de cette fédération nationale pour la durée de la formation

Public cible

  • Tous âges
  • Pratiquants « loisirs » pour novices et débutants
  • Sportifs en phase de formation de base

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs de kayak et écoles de pagaie (c-à-d toute structure privée ou publique proposant des cours d’initiation à la pratique du kayak)
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive
  • Associations sportives diverses de pratique loisir encadrée
  • Programmes communaux (activités de quartier, plaine sportive, etc.)

Diplôme/débouchés

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

  • 35 heures, sur une semaine (5 jours) ou 3 week-ends, plus évaluations
  • 30 heures de stage supervisé

Dates, heures et lieux

Une à deux sessions par année.

Prochaine session prévue aux congés de Toussaint 2017 (du lundi 28 octobre au vendredi 3 novembre 2017), au Centre Adeps d’Engreux

Frais de participation/droit d’inscription

Les droits d’inscription et d’homologation s’élèvent à 120 €

Inscriptions

Contacter la Fédération Francophone de Canoë (contact ci-dessous)

 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Paul VANNESTE
Fédération Francophone de Canoë
Avenue des Sittelles 5
1340 Ottignies
0498 585049
010 400758
paul.v@ffckayak.be
www.ffckayak.be

La formation Dirigeante de club sportif
0 €
La formation Dirigeante de club sportif Image

Aujourd’hui, le sport évolue de plus en plus vite. Les réglementations se complexifient, les mentalités changent, les demandes des sportifs se diversifient.
C’est pourquoi l’AISF propose, depuis plus de 10 ans, une formation pour dirigeante de clubs sportifs.

Objet de la formation

Cette formation aborde les thématiques relatives à la gestion des clubs sportifs.

Elle s’adresse tout particulièrement aux dirigeantes bénévoles des clubs sportifs.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

La formation permettra aux candidats d’acquérir les compétences nécessaires au management sportif :

  • Situer son association dans une hiérarchie fédérale ;
  • Respecter les formalités et obligations imposées par sa fédération ;
  • Assurer la gestion quotidienne de son association tant d’un point de vue administratif que financier ;
  • Définir et mettre en œuvre un projet sportif ;
  • Gérer une équipe de collaborateurs bénévoles ;
  • Utiliser efficacement les outils de communication et ainsi promouvoir son association.

Contenu/programme

La formation aborde des thématiques relatives à la gestion des clubs sportifs.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Aucun pré-requis n’est exigé pour accéder à la formation Dirigeante de club sportif.

Public cible

La formation Dirigeante de club sportif est destinée exclusivement aux dirigeantes d’un club sportif.

Public à charge des cadres sportifs (membres du club, club en lui-même).

Cadre d’intervention du moniteur

Les clubs sportifs.

Diplôme/débouchés

A l’issue de la participation à l’intégralité des cours généraux, des 9h de cours à option et de la réussite des examens, les candidats obtiendront le diplôme de Dirigeant de club sportif, reconnu et homologué par l’AG Sport.

Modalités pratiques

Durée de la formation

Formation de 33h

Dates, heures et lieux

De janvier à mars 2018, le samedi en journée à l’ULB Sports

Frais de participation/droit d’inscription

100 € (remboursés si 80% de présence).

L’inscription comprend l’accès au tronc commun et à 3 cours à options (3x3h ou 1x3h et 1x6h) ainsi que les syllabi et les divers documents pédagogiques.

Inscriptions

  • Session 2018 – Formation Dirigeante de club sportif – Bruxelles – janvier à mars 2018 : En savoir plus

Renseignements complémentaires

http://www.geretonclub.be/?page_id=10304

Contact

Géraldine FRANCOIS
Association Interfédérale du Sport Francophone ASBL (AISF)
Allée du Bol d’Air, 13 bte 15
4031 ANGLEUR
Tel : 02 650 21 22
Fax : 04 337 82 20
formation@aisf.be
Site web : https://www.aisf.be/

La formation Gestionnaire de fédération sportive
0 €
La formation Gestionnaire de fédération sportive Image

Objet de la formation

La formation Gestionnaire de fédération sportive vise à aider le candidat dans ses missions de gestion d’une fédération sportive de niveau francophone et national.
A l’issue de cette formation, le candidat sera capable de gérer une association sportive de niveau francophone et national, tant en qualité de dirigeant bénévole que de gestionnaire salarié de fédération.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

La formation permettra aux candidats d’acquérir les compétences nécessaires au management sportif :

–          Situer sa fédération dans une hiérarchie fédérale et internationale ;
–          Respecter les formalités et obligations imposées par le gouvernement ;
–          Connaître les aspects juridiques liés au sport ;
–          Assurer la gestion quotidienne de sa fédération tant d’un point de vue administratif que financier ;
–          Définir et mettre en œuvre un projet sportif ;
–          Gérer une équipe de salariés et de collaborateurs bénévoles ;
–          Utiliser efficacement les outils de communication.

Contenu/programme

La formation aborde des thématiques relatives à la gestion des fédérations sportives.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Aucun pré-requis n’est exigé pour accéder à la formation Gestionnaire de fédération sportive.

La formation Gestionnaire de fédération sportive est ouverte à tous.

Public cible

Le public à charge des gestionnaires est composé des clubs et des sportifs membres de la fédération.

Cadre d’intervention du moniteur

Fédération ou association sportive.

Diplôme/débouchés

A l’issue de la participation aux séances et ateliers et de la réussite des examens et du TFF, les candidats obtiendront le diplôme de Gestionnaire de fédération sportive, reconnu et homologué par l’AG Sport.

Modalités pratiques

Durée de la formation

45h, dont 38h de cours évaluées.

Travail de fin de formation (TFF) à réaliser.

Participation à 2 ateliers d’1/2 journée parmi les ateliers proposés.

L’objectif des ateliers est de proposer aux dirigeants et permanents des fédérations sportives des informations concrètes et pratiques sur des thématiques qui les concernent directement.

Dates, heures et lieux

La prochaine session de formation Gestionnaire de fédération sportive est programmée de janvier à mars 2018. En savoir plus …

ULB Sports
Avenue Buyl, 105
1050 BRUXELLES

Frais de participation/droit d’inscription

100 € (entièrement remboursés si 80% de présence).

L’inscription comprend l’accès aux cours ainsi que les syllabi et les divers documents présentés.

Inscriptions

Consulter la page web correspondante sur le site gèretonclub.be : http://www.geretonclub.be/?page_id=10307

Renseignements complémentaires

http://www.geretonclub.be/?page_id=10307

Contact au sein de la fédération

Géraldine FRANCOIS
Association Interfédérale du Sport Francophone ASBL (AISF)
Allée du Bol d’Air, 13 bte 15
4031 ANGLEUR
Tel : 02 650 21 22
Fax : 04 337 82 20
formation@aisf.be
Site web : https://www.aisf.be/

La formation Gestionnaire d’Infrastructure Sportive (GIS)
260 € / an
La formation Gestionnaire d’Infrastructure Sportive (GIS) Image

Objet de la formation

La formation Gestionnaire d’infrastructures sportives – formation de chef d’entreprise – est une formation en alternance qui demande motivation, travail et dynamisme.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Gérer une infrastructure sportive, c’est-à-dire :

  • Se situer dans l’environnement institutionnel du sport ;
  • Analyser et évaluer une infrastructure sportive ;
  • Organiser l’utilisation optimale des différentes salles et terrains de sport ;
  • Organiser et superviser l’entretien des bâtiments et du matériel ;
  • Gérer, organiser, coordonner et superviser le travail du personnel ;
  • Veiller à la sécurité des personnes et du matériel en faisant respecter strictement les règles et consignes de sécurité;
  • Gérer les ressources financières, élaborer les prix, établir des budgets prévisionnels ;
  • Négocier avec les clubs sportifs, les fournisseurs, les pouvoirs publics ;
  • Construire des argumentaires rationnels et lisibles offrant une aide aux instances décisionnaires.

Coordonner l’animation d’infrastructures sportives, c’est à dire :

  • Animer et encadrer les services ;
  • Etablir un projet sportif, de le budgéter, le coordonner, l’animer ;
  • Réaliser des journées événementielles.

Contenu/programme

  • Le sport en Fédération Wallonie-Bruxelles ;
  • Les infrastructures sportives (halls, piscines, terrains…) ;
  • Gérer et coordonner le personnel ;
  • Gérer les aspects administratifs, financiers et commerciaux ;
  • Concevoir, coordonner et animer un centre sportif ;
  • Visites de terrain et TFE.

Stage non obligatoire.

Voir fiche IFAPME : http://www.centrenbw.ifapme.be/fileadmin/documents/formatpme/Folders/CE/CE_Gestionnaire_d_infrastructures_sportives.pdf

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Être âgé de 18 ans.

Être titulaire du Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (CESS).

La commission pédagogique peut cependant accorder une dérogation à cette règle sur base d’un dossier justifiant l’expérience professionnelle dans le secteur.

Cadre d’intervention du moniteur

Le diplômé pourra, s’il le désire, ouvrir son centre d’infrastructures sportives mais également travailler comme employé dans une infrastructure privée ou publique.

Le gestionnaire d’un centre sportif exerce une fonction à responsabilités. Il coordonne, anime et gère les différents services d’un centre. Il applique les objectifs des instances décisionnelles. Il assure les relations extérieures de l’établissement. Ce métier requiert une grande disponibilité et une souplesse d’horaires. La dimension relationnelle est importante et s’exerce tant en interne qu’en externe.

Diplôme/débouchés

Le candidat qui satisfait aux épreuves de fin de formation obtient les titres et certificats suivants :

  • un diplôme de Chef d’entreprise, homologué par la FWB ;
  • le brevet de gestionnaire d’infrastructure sportive dûment homologué par la FWB (AG Sport) ;
  • un certificat de connaissances de base en gestion.

Cette réussite ouvre également le droit à des subventions pour les Centres Sportifs reconnus (CSL(I)).

Modalités pratiques

Durée de la formation

2 ans.

Dates, heures et lieux

En 1ère année : les mardis de septembre à juin de 9h à 17h.

En 2ème année : les jeudis de septembre à juin de 9h à 17h.

Centre IFAPME Namur-Brabant wallon – Gembloux
Rue Saucin, 66
5032 GEMBLOUX (Les Isnes – Parc Créalys)

Frais de participation/droit d’inscription

260€/année de formation, comprenant les syllabi, l’utilisation du matériel, l’inscription aux tests et le diplôme.

Renseignements complémentaires

http://www.centrenbw.ifapme.be/fileadmin/documents/formatpme/Folders/CE/CE_Gestionnaire_d_infrastructures_sportives.pdf

Inscriptions – Contact

Béatrice STORMS
IFAPME – Formation de chef d’entreprise
Site CREALYS
Rue Saucin, 66
5032 GEMBLOUX
Tél : 081/585 363
Fax : 081/58.53.64
E-mail : beatrice.storms@ifapme.be
Site web : http://www.ifapme.be/

Lutte olympique
Lutte olympique Image

A venir.

Moniteur Sportif Educateur (MSEd)
Moniteur Sportif Educateur (MSEd) Image

Les fonctions du Moniteur Sportif Educateur

Rôles du MSEd

Former et consolider les bases de la performance.

Compétences
  • Fidéliser à une pratique sportive spécifique ;
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage et la formation sportive ;
  • Motiver au développement sportif complet ;
  • Former et consolider les habiletés motrices spécifiques individuelles et/ou collectives ;
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux d’une discipline sportive spécifique ;
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective ;
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif ;
  • Orienter le talent sportif vers des structures adaptées ;
  • S’intégrer dans un processus collectif d’encadrement sportif.
Public cible

Le Moniteur sportif Educateur encadrera :

  • Tous les âges (distinction à faire entre les activités à maturation précoce et tardive)
  • Sportifs en phase de formation
  • Sportifs en phase de consolidation des fondamentaux de la discipline
Cadre d’intervention
  • Clubs (équipes structurées, cellule d’entraînement des écoles de sport, …)
  • Programmes ADEPS de formation sportive
  • Fédérations sportives communautaires et/ou nationales

Comment devenir Moniteur Sportif Educateur ?

Cours généraux (CG MSEd)

Réussir les examens des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur.

Les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur sont exclusivement organisés par l’Administration générale du Sport (Adeps).

Conditions d’accès :
  • être âgé de 18 ans minimum à la date d’examen des cours généraux du niveau moniteur sportif éducateur ;
  • être lauréat des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur ;
  • s’être acquitté des droits d’inscription des CG MSEd (50€) ;
  • Pas de pré-requis de types niveau de pratique, niveau de performance, classement, grade, etc.

La présence aux cours généraux n’est pas obligatoire mais est fortement recommandée. Par sa participation aux cours généraux, le candidat sera guidé et aidé dans l’approche des contenus de formation par les chargés de cours.

Programme et supports de cours

Les syllabi et les présentations des chargés de cours sont téléchargeables sur le site web : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7375

Le cahier des charges des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur est consultable via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=977db2c101c3e8f1463775daceae55c1f1a14df9&file=fileadmin/sites/dgsports/upload/dgsports_super_editor/dgsports_editor/documents/Val/Educateur/Administratif/CdCh_CG2_AG_Sport_v9.1_20170630__OFFICIEL_.pdf

Fréquence des éditions de cours et d’examens :

3 éditions d’examens sont généralement programmées, en parallèle avec celles du Moniteur Sportif Initiateur :

  • 1 édition d’examen en janvier/février
  • 1 édition d’examen en mai/juin
  • 1 édition d’examen, précédée de cours en septembre/octobre.
Modalités d’évaluation

Les examens des cours généraux Educateur se font sous la forme d’un QCM (Questionnaire à Choix Multiple).

Pour plus d’informations concernant les modalités d’évaluation, consulter la page suivante : http://www.sport.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=8a265e893b72b9e8333757dbcf62032901103d22&file=fileadmin/sites/dgsports/upload/dgsports_super_editor/dgsports_editor/documents/Val/Educateur/Administratif/CdCh_CG2_AG_Sport_v9.1_20170630__Chap_6_.pdf

Date, horaire et lieu des prochaines éditions de formation et/ou d’examens

Cours généraux MSEd

À Louvain-la-Neuve (Auditoires Pierre de Coubertin) et à Jambes (Centre Adeps) :

  • 2/09/2017 de 8h30 à 15h30 (LLN)

Examen – 1ère session : le 21/10/2017 de 8h30 à 13h30 à Louvain-la-Neuve (Auditoires P. de Coubertin)

Examen – 2ème session : le 25/11/2017 de 8h30 à 13h30 à Louvain-la-Neuve (Auditoires P. de Coubertin)

Droits d’inscription aux cours généraux

Pour les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur, les droits d’inscription s’élèvent à 50€.

Le candidat a droit à 2 sessions d’examen.

Inscription

Les informations et inscriptions aux prochains examens des cours généraux du Moniteur Sportif Educateur se font via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7018

Dispenses

Toute demande de dispense doit être introduite auprès des services compétents de l’Administration générale du Sport en adressant un mail à adeps.coursgeneraux@cfwb.be .

Les formulaires de demande de dispense partielle ou totale sont téléchargeables via ce lien :

Cours spécifiques

Les cours spécifiques du niveau Moniteur Sportif Educateur sont organisés directement et uniquement par les fédérations sportives ou les opérateurs de formation reconnus par l’Administration générale du Sport et sont liés à une discipline sportive.

En fonction du principe de consécutivité des cours généraux, la réussite aux examens portant sur les cours généraux des niveaux MS Initiateur et MS Educateur est obligatoire et préalable pour l’accession aux cours spécifiques du niveau Educateur organisés par les fédérations sportives. Certaines fédérations imposent aussi la réussite des cours spécifiques du niveau MS Initiateur comme pré-requis à la formation spécifique du niveau MS Educateur (voir les référentiels de formation de chaque discipline auprès des fédérations).

Moniteur Sportif Entraîneur (MSEnt)
Moniteur Sportif Entraîneur (MSEnt) Image

Les fonctions du Moniteur Sportif Entraîneur

Rôles du MSIn

Systématiser et optimaliser l’entraînement pour performer.

Compétences
  • Faire prendre du plaisir dans l’entraînement et la compétition ;
  • Former, éduquer et entraîner à la compétition ;
  • Développer et renforcer les facteurs techniques et tactiques de l’activité ;
  • Former, éduquer et optimaliser l’entraînement ;
  • Maximaliser l’intégration des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’entraînement et la compétition ;
  • Intégrer et renforcer les qualités physiques dans l’entraînement et la compétition ;
  • Détecter et sélectionner le talent sportif ;
  • Implémenter son action dans une programmation collective.
Public cible

Le Moniteur sportif Entraîneur encadrera :

  • Tous les âges (distinction entre activités à maturation précoce et tardive)
  • Sportifs en phase de systématisation d’entraînement
  • Sportifs en phase d’optimalisation d’entraînement
  • Top niveau national, international
Cadre d’intervention

Le moniteur sportif « Entraîneur » pourra encadrer dans les :

  • Clubs (équipes structurées, cellule d’entraînement à orientation compétitive, …)
  • Programmes ADEPS d’entraînement, de développement et de renforcement de haute performance
  • Fédérations sportives communautaires, nationales et/ou internationales

Comment devenir Moniteur Sportif Entraîneur ?

Cours généraux (CG MSEnt)

Réussir les examens des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Entraîneur.

Les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Entraîneur sont exclusivement organisés par l’Administration générale du Sport (Adeps).

Conditions d’accès :
  • être âgé de 21 ans minimum à la date d’examen des cours généraux du niveau moniteur sportif entraîneur ;
  • s’acquitter du droit d’inscription (90€) ;
  • être lauréat des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur ;
  • être lauréat des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur ;
  • Justifier de minimum 3 années d’expérience avérée dans l’encadrement sportif et dans le champ de compétence d’un niveau 2 ou d’un Moniteur Sportif Educateur ;
  • Avoir validé sa présence aux modules obligatoires des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Educateur.
Programmes et supports de cours

La plupart des supports de présentation/syllabi des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Entraîneur sont téléchargeables gratuitement sur le site web des formations de cadres de l’Adeps, via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7378  . Certains syllabi ne sont pas déposés en ligne, mais seront distribués au cours.

Le cahier des charges des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Entraîneur est consultable via le lien suivant :

La présence à certains modules des cours généraux est obligatoire. Vu la complexité des contenus de formation, il est très fortement recommandé d’assister à tous les modules.

Fréquence des éditions de cours et d’examens :

1 seule édition d’examens est organisée par année :

  • 1ère session en mai/juin ;
  • 2ème session en septembre.

Elle est toujours précédée de cours qui s’étalent du mois de décembre au mois d’avril/mai de l’année suivante.

Modalités d’évaluation

Les examens des cours généraux Entraîneur se font sous la forme d’un dossier (cahier de travail), d’un QCM et d’une série de questions ouvertes.

Pour plus d’informations concernant les modalités d’évaluation, consulter la page suivante : http://www.sport.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=50e1c6e17dc46ae4dc24772f32e17acaa2a7722c&file=fileadmin/sites/dgsports/upload/dgsports_super_editor/dgsports_editor/documents/Val/Entraineur/Administratif/acces_exam_entraineur.pdf

Date, horaire et lieu des prochaines éditions de formation et/ou d’examens

Cours généraux MSEnt

À Louvain-la-Neuve (Auditoires Pierre de Coubertin) et à Jambes (Centre Adeps) :

Droits d’inscription aux cours généraux

Pour les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Entraîneur, les droits d’inscription s’élèvent à 75€.

Le candidat a droit à 2 sessions d’examen.

Inscription

Les informations et inscriptions aux prochains examens des cours généraux du Moniteur Sportif initiateur se font via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=6257

Dispenses

Toute demande de dispense doit être introduite auprès des services compétents de l’Administration générale du Sport en adressant un mail à adeps.coursgeneraux@cfwb.be .

Les formulaires de demande de dispense partielle ou totale sont téléchargeables via ce lien : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7379

Cours spécifiques

Les cours spécifiques du niveau Moniteur Sportif Entraîneur sont organisés directement et uniquement par les fédérations sportives ou les opérateurs de formation reconnus par l’Administration générale du Sport et sont liés à une discipline sportive.

En fonction du principe de consécutivité des cours généraux, la réussite aux examens portant sur les cours généraux des niveaux MS Initiateur, MS Educateur et MS Entraîneur est obligatoire et préalable pour l’accession aux cours spécifiques du niveau Entraîneur organisés par les fédérations sportives. Certaines fédérations imposent aussi la réussite des cours spécifiques des niveaux MS Initiateur et MS Educateur comme pré-requis à la formation spécifique du niveau MS Entraîneur (voir les référentiels de formation de chaque discipline auprès des fédérations).

Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)
Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Image

Les fonctions du Moniteur Sportif Initiateur

Rôles du MSIn

Animer-initier-fidéliser à la pratique sportive.

Compétences
  • Faire découvrir et diversifier l’activité sportive en privilégiant l’approche par le jeu ;
  • Permettre de s’amuser individuellement et collectivement grâce au sport ;
  • Animer la pratique sportive ;
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales ;
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques ;
  • Motiver à l’apprentissage sportif ;
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective ;
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie ;
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif.
Public cible

Le Moniteur sportif Initiateur encadrera :

  • Tous les âges ;
  • Les pratiquants « loisir » novices et débutants ;
  • Les sportifs en phase de formation de base.
Cadre d’intervention
  • Équipes structurées des clubs ou des fédérations ;
  • Programmes Adeps d’animation et d’initiation sportive ;
  • Associations sportives diverses (sport senior, pratique loisir encadrée) ;
  • Communes (activités de quartier, plaine sportive, etc.).

Comment devenir Moniteur Sportif Initiateur ?

Cours généraux (CG MSIn)

Réussir les examens des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur.

Les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur sont exclusivement organisés par l’Administration générale du Sport (Adeps).

Conditions d’accès :
  • être âgé de 16 ans minimum à la date d’examen des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur ;
  • s’être acquitté des droits d’inscription aux examens des CG MSIn ;
  • Pas de pré-requis de types niveau de pratique, niveau de performance, classement, grade, etc.

La présence aux cours généraux n’est pas obligatoire mais est fortement recommandée. Par sa participation aux cours généraux, le candidat sera ainsi guidé et aidé dans l’approche des contenus de formation par les chargés de cours.

 

Programme et supports de cours

Les syllabi et les présentations des chargés de cours sont téléchargeables sur ce site web : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7370

Le cahier des charges des cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur est consultable via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=9bb6327d0013779193c31f73ad12ac25e297da95&file=fileadmin/sites/dgsports/upload/dgsports_super_editor/dgsports_editor/documents/Val/Initiateur/Adminitratif/CdCh_CG1_AG_Sport_v13.1_20170630__OFFICIEL_.pdf

Fréquence des éditions de cours et d’examens :

3 éditions d’examens sont généralement programmées :

  • 1 édition d’examen en janvier/février
  • 1 édition d’examen en mai/juin
  • 1 édition d’examen, précédée de cours en septembre/octobre.
Modalités d’évaluation

Les examens des cours généraux Initiateur se font sous la forme d’un QCM (Questionnaire à Choix Multiple).

Pour plus d’informations concernant les modalités d’évaluation, consulter la page suivante : http://www.sport.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=906073ca099d4dd8a1052e4b33e0d1c70d3a5476&file=fileadmin/sites/dgsports/upload/dgsports_super_editor/dgsports_editor/documents/Val/Initiateur/Adminitratif/CdCh_CG1_AG_Sport_v13.1_20170630__Chap_6_.pdf

Date, horaire et lieu des prochaines éditions de formation et/ou d’examens

Cours généraux MSIn

À Bruxelles :

Examen – 1ère session : le 21/10/2017 de 8h30 à 13h30 à Louvain-La-Neuve (Auditoires P. de Coubertin)

Examen – 2ème session : le 25/11/2017 de 8h30 à 13h30 à Louvain-La-Neuve (Auditoires P. de Coubertin)

Droits d’inscription aux cours généraux

Pour les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur, les droits d’inscription s’élèvent à 40€.

Le candidat a droit à 2 sessions d’examen.

Inscription

Les informations et inscriptions aux prochains examens des cours généraux du Moniteur Sportif initiateur se font via le lien suivant : http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7014

Dispenses

Toute demande de dispense doit être introduite auprès des services compétents de l’Administration générale du Sport en adressant un mail à adeps.coursgeneraux@cfwb.be .

Les formulaires de demande de dispense partielle ou totale sont téléchargeables via ce lien :

http://www.sport.cfwb.be/index.php?id=7376

Cours spécifiques MSIn

Les cours spécifiques du niveau Moniteur Sportif Initiateur sont organisés directement et uniquement par les fédérations sportives ou les opérateurs de formation reconnus par l’Administration générale du Sport et sont liés à une discipline sportive.

Moto
Moto Image

A venir.

Natation
Natation Image

Discipline sportive : Natation

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Cette formation aborde :

Un volet technique des nages :

La description des techniques des nages

La méthodologie d’apprentissage des techniques des nages

Les corrections et les déviations des techniques des nages

Un volet théorie de l’entrainement chez les jeunes :

Planification et évaluation

PPG et récupération

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  1. Construire la maîtrise et adapter des mouvements dans une situation codifiée.
    • Enchainer les mouvements codifiés dans un but d’efficacité et d’économie de nage
    • Adapter en fonction de la morphologie des individus, des buts poursuivis et des caractéristiques physiques.
    • Adapter sa vitesse d’exécution à la nécessité du mouvement et à la durée de l’action.
  2. Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’entrainements qui visent le développement de chaque nageur dans toutes ses dimensions.
    • Développer une connaissance générale des théories de l’entrainement lié aux facteurs de la performance dans la natation sportive.
    • Mobiliser ses savoirs et planifier ses actions en fonction du but à atteindre en regard du public cible.
  3. Agir et faire agir de façon éthique et responsable
  4. S’intégrer dans le processus collectif d’encadrement sportif
  5. Fidéliser à la pratique de la natation sportive, détecter le niveau et le talent
  6. Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique
  7. S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif

Contenu/programme

Thématique 1: Cadre institutionnel et législatif
  • Connaître l’organisation du sport en FWB, les structures de formation de cadres (MSEd. Natation), les liens qui existent avec les fédérations sportives, les labels de qualité (formateur), les compétitions, les
  • collectifs FFBN, …
  • Connaître les règlements concernant les techniques de nage, départs et virages en application lors de compétitions officielles.
  • Connaitre le règlement dopage, la prévention et les procédures
Thématique 2 : Didactique et méthodologie
Volet 1 : Les techniques des nages

Connaître et pouvoir justifier la méthodologie de l’apprentissage des quatre techniques de nage ainsi que leur virage et départ respectif (8-9ans).
Appliquer en situation pratique les points relatifs à la méthodologie à l’apprentissage des quatre techniques de nage.
Connaître et pouvoir justifier la méthodologie du perfectionnement des quatre techniques de nage ainsi que leur virage et départ respectif (10-12ans).
Observer, d’identifier les déviations techniques et d’y apporter les corrections.

Volet 2 : L’entrainement chez les jeunes

Utiliser de manière pertinente les filières énergétiques en vue de la construction d’une séance faisant partie intégrante d’une planification.
Utiliser de manière pertinente les paramètres d’entraînement : charge, fatigue, récupération avec la notion de surcompensation et d’adaptation (12-14ans).
Utiliser les principes de base de l’entraînement : la spécificité, la surcharge et la progressivité.
Elaborer un plan de saison, de semaine et une séance d’entraînement pour un groupe de préadolescents.
Comprendre et utiliser les principes d’échauffement, PPG, étirements, mise en tension et souplesse.

Thématique 3 : Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

Connaître et comprendre les principes de la biomécanique liés à la natation de compétition
Connaître la description technique détaillée des quatre techniques de nage ainsi que de leurs virages et départs respectifs. Démontrer à sec les techniques de nages phase par phase.
Analyser les déviations techniques spécifiques à chaque nage, virage, départ et leurs correctifs spécifiques
Connaître les processus métaboliques des différentes sources énergétiques.
Analyser les différentes méthodes de travail pour reculer les limites physiologiques des différents systèmes de production d’énergie.
Connaitre les principes d’élaboration d’un plan de saison, de semaine et une séance d’entraînement pour un groupe de préadolescents ainsi que les principes d’évaluations.
Connaitre les principes d’élaboration d’un programme de mise en condition physique générale pour une population de jeunes nageurs débutant la préparation à sec.
Connaître les aspects psycho-émotionnels et environnementaux de la performance sportive

Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs

Connaître les risques inhérents à la pratique de la natation et les moyens de prévention.
Connaître les moyens de prévention et d’interventions en cas d’accident.

Thématique 5 : Ethique et Déontologie

Connaître et pouvoir adapter son attitude face à l’âge des pratiquants.
Comprendre et guider la relation entraineur-nageur-parents.
Connaître et s’intégrer dans une structure.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Réussir les cours généraux Moniteur Sportif Educateur Adeps

Public cible

  • Des sportifs en phase de formation à la compétition sportive
  • Des sportifs en phase pré pubertaire et en crise pubertaire (8-14ans pour les filles, 8-16ans pour les garçons)

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs (équipes structurées, cellule d’entraînement des écoles de sport, …)
  • Programmes Adeps de formation sportive (perfectionnement des fondamentaux d’une discipline sportive)
  • Fédérations sportives communautaires et/ou nationales reconnue par la FINA.

Diplôme/débouchés

Les brevets de Moniteur Sportif Educateur en Natation, sont homologués et reconnus par la Fédération Wallonie- Bruxelles.

L’obtention de ce brevet vous permet d’être responsable pédagogique de la section « Apprentissage et perfectionnement de groupes jeunes » de votre club FFBN ! Permettant ainsi à votre club d’obtenir le label de qualité « Formateur » et ses avantages.*

Domaine de spécialisation

Expertises pédagogiques : Formations des cadres, Maitres de Stages

Modalités pratiques

Durée de la formation

20 jours de formation = 119 Heures + Stage dans votre club (un macrocycle de 3-4 mois à raison de 3-4 entrainements par semaine afin d’encadrer un groupe de jeunes en vue d’un objectif défini – Pour un total de 75h minimum) .

Dates, heures et lieux

Formation 2017- Complète

Formation 2019 – En cours d’organisation

Frais de participation/droit d’inscription

300€ si vous êtes affilié à un club de la FFBN (sous réserve de la réception du formulaire d’inscription complété par le secrétaire de club)

450€ si vous n’êtes pas membre d’un club FFBN.

Inscriptions

  • Fiche d’inscription
  • Présentation des documents de réussite ou de dispense aux cours généraux du niveau concerné.
  • Copie d’un document (la carte d’identité,…) permettant la vérification de l’âge du candidat.
  • Preuve d’acquittement des droits administratifs divers.

Renseignements complémentaires

La présence aux cours des thématiques 1 (Cadre institutionnel et législatif), 4 (Aspects sécuritaires et préventifs) et 5 (Ethique et déontologie) est obligatoire avec un minimum de 50% de présence.

La présence aux cours des modules de la thématique 2 (Didactique et méthodologie) et 3 (Facteurs déterminants de l’activité et de la performance) est obligatoire (=100%) sauf cas exceptionnel d’une justification médicale. Toutefois, en cas d’absence pour raison médicale, le module ne sera validé que si le candidat est présent à 80% du nombre d’heure total de cette thématique.

Contact au sein de la fédération

BRAHAM Kevin
FFBN
Piscine du Stade Yernaux – Rue du Poirier, 226
6061 Montignies-Sur-Sambre.
+3271304595
k.braham@ffbn.be
www.ffbn.be

Parkour
Parkour Image

Discipline sportive : Parkour

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer un groupe de débutants en Parkour.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir le Parkour (Pk) sans prise de risque inutile et tout en respectant l’environnement, les biens et lieux publics et/ou privés
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques au Pk
  • Motiver l’apprentissage sportif
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’apprentissage du Pk
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique récréative poursuivie tout au long de la vie
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif
  • Encadrer et animer en autonomie pédagogique un groupe de traceurs en phase d’apprentissage des techniques de base

Contenu/programme

Forces : Connaître les notions de base des actions que les objets et le corps subissent dans l’environnement. Connaître les forces qui s’exercent sur le gymnaste lors d’un mouvement gymnique et les conséquences qu’elles entraînent.

Renforcement musculaire : Etre capable de différencier les différents types de contractions musculaires et les différents types de travail de renforcement musculaire.

Actions musculaires : Connaître les différentes actions musculaires et les groupes musculaires qui y sont associés. Savoir situer les muscles principaux dans le corps humain, reconnaître les actions musculaires dans les éléments gymniques et connaître leur action (rôle) dans le mouvement gymnique.

Souplesse : Connaître les différentes méthodes d’étirement et d’assouplissement existantes.

Bases biomécaniques : Connaître les bases biomécaniques nécessaires à l’analyse des éléments gymniques.

Sécurité active et passive : Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique. Etre capable d’assurer le montage et la maintenance du matériel gymnique en toute sécurité.

Description générale de la discipline : Comprendre et connaître les définitions et le jargon de la discipline et des éléments propres au parkour.
Historique du Parkour : Connaître les grandes dates de l’historique de la discipline, pouvoir situer de manière chronologique l’origine et l’évolution de la discipline en la replaçant dans son contexte et en la distinguant des « courants frères ».

Préparation, construction et animation d’une séance d’activités gymniques basée sur l’art du déplacement en salle : Comprendre la notion de didactique (au sens large) et connaître les principes fondamentaux de l’apprentissage. Ce module aura pour objectif l’apprentissage sur le terrain de la mise en place d’un cours ‘type’ de parkour sous formes d’ateliers et la maitrise technique des éléments de base.

L’apprentissage en milieu extérieur : L’objectif de ce module est de faire prendre conscience aux candidats

Mise en place d’apprentissages adaptés aux gestes techniques du parkour : Maîtriser la terminologie de base des mouvements de la discipline et connaitre la description des actions de chaque mouvement (exercices d’apprentissage et analyse technique des mouvements par illustrations vus dans le module C.S. 1.2.5)

Méthodologie d’une séance : Connaître les différents procédés d’enseignements, les principes de progression et les moyens d’intensification et de remédiation ainsi que les bases fondamentales des mouvements en Parkour. Etre capable d’élaborer et de préparer des séances complètes sous différentes formes de travail tout en ayant une approche pédagogique.

Méthodologie d’apprentissage : Connaître les bases fondamentales de l’entrainement sportif et les facteurs déterminants de celui-ci en vue d’améliorer progressivement la performance (définition, composantes de charge d’entrainement,…).

Organisation et évolution d’une saison gymnique en parkour : Etre capable de faire évoluer des séances sur une année gymnique en fonction de la progression des traceurs et des objectifs fixés. Pouvoir organiser des cours à court, moyen et long terme et connaître l’analyse technique, les pré-requis, les éducatifs d’apprentissage, la manipulation, l’aide et les parades spécifiques des mouvements de base en Parkour par illustrations.

Pédagogie d’accompagnement spécifique au parkour : Acquérir les outils et les stratégies qui permettent d’améliorer l’apprentissage de la discipline dans un groupe.

Réalisation d’un stage didactique et pédagogique : Mise en situation pratique de tous les apprentissages didactiques et pédagogiques acquis durant la formation.

Réalisation d’un stage dans le domaine organisationnel et/ou événementiel : Implication active dans l’organisation d’une activité ou d’un événement fédéral.
Les spécificités du parkour sur le plan psychologique : Assimiler les différents aspects psychologiques en jeu dans le parkour comme la confiance en soi, la motivation, la peur,…

La sécurité active et passive dans une salle de gymnastique : Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique. Etre capable d’assurer le montage et la maintenance du matériel gymnique en toute sécurité.

La sécurité dans la pratique du parkour en extérieur : L’objectif de ce module est d’être capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe de traceurs dans des endroits extérieurs et d’assurer le respect des biens publics et privés et de l’environnement en toute sécurité.

Ethique spécifique au parkour et au pratiquant : Connaître les valeurs portées par le sport et le parkour de manière générale

Pré-requis/conditions d’admission particulières

L’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter la formation.

Avoir 16 ans en début de formation.

Les candidats doivent être en ordre de licence auprès de l’opérateur de formation pour toute inscription à une formation et durant toute la durée de celle-ci (stages compris).

Si ce n’est pas le cas, ils doivent prendre une licence « Formation » auprès de l’opérateur de formation qui les couvre en responsabilité civile et pour les accidents corporels durant toute la durée de la formation (stages compris). L’opérateur de formation ne peut être tenu comme responsable si l’assurance est résiliée en cours de formation.

Public cible

Groupe de traceurs de tous âges en apprentissage des techniques de base de la discipline.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club de Parkour de loisir
  • Club de Parkour de démonstration
  • Groupe parascolaire en Parkour
  • Lieux externes dédiés explicitement au Parkour

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en parkour

Domaine de spécialisation

Parkour

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Initiateur Pk est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 57 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine) et de 40 heures de stages didactiques et pédagogiques.
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 51 heures.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 160 heures.

Dates, heures et lieux

Prévue en 2018

Frais de participation/droit d’inscription

190€ membre FfG

210€ non membre FfG

150€ pour la formule internat si la formation se donne sur une semaine

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Plongée sous-marine
Plongée sous-marine Image

Discipline sportive : La plongée en scaphandre autonome pour enfants, adultes et personnes handicapées.

La Lifras propose également les enseignements de la plongée en apnée ; la nage avec palmes; le hockey subaquatique; de matières scientifiques ; de techniques audiovisuelles et de jeux de techniques subaquatiques (T.S.A.).

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est formé, évalué et jugé qualifié pour :

  • diriger des plongeurs homologués (détenteur d’un brevet de plongée au sens des normes EN 14153-1, 2 ou 3) dans toutes les eaux fréquentées par des plongeurs belges ainsi que des plongeurs non homologués ayant déjà effectués deux plongées avec un moniteur sportif éducateur (instructeur NBN EN 14413-2).
  • donner des consignes de sécurité, mettre en place un dispositif de surveillance efficace, reconnaître tous les accidents et, le cas échéant mettre en œuvre les secours et effectuer certaines tâches liées à l’organisation de la plongée.
  • prendre en charge la formation et l’évaluation théorie/piscine du brevet plongeur EN 14153-1.
  • effectuer des initiations de plongée en piscine.
  • Sous la supervision directe d’un Moniteur Club (instructeur ISO 24802-2) de plongée subaquatique et selon la législation locale :
    • diriger des plongeurs non homologués (sans restriction) ;
    • surveiller les épreuves en milieu naturel des candidats plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3 ;
    • fonctionner comme jury dans les passages de brevets plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3.

 Profil de fonction

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est un plongeur ‘guide de palanquée’ expérimenté qui désire se consacrer à l’enseignement de la plongée.

Compétences

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome se consacre principalement à la formation et l’évaluation de la théorie et la pratique en Espace Aquatique Restreint de plongeurs souhaitant acquérir un brevet de plongeur ‘encadré’ au sens de la normes EN 14153-1 et EN 14153-2.

 

Objectifs

Encadrement des plongeurs en scaphandre autonome à partir de 14 ans au sein de nos Clubs et écoles.

Il a également accès aux spécialisations relatives :

  • à l’encadrement de jeunes plongeurs de 8 à 13 ans ;
  • à l’encadrement de plongeurs moins valides.
  • Pour autant qu’il dispose de la spécialisation appropriée.

Contenu/programme

Thématique 1 : Cadre institutionnel et législatif

Module 1 : Aspects administratifs de la plongée subaquatique.

Module 2 : Aspects réglementaires et techniques du matériel de plongée subaquatique.

Module 3 : Aspects légaux et réglementaires spécifiques de la plongée enfant.

Thématique 2 : Didactique et Méthodologie

Module 1 : Organisation de sortie plongée de club en EAO.

Module 2 : Pédagogie et méthodologie de l’enseignement de la plongée subaquatique.

Module 3 : Stage Pédagogique : Méthodologie de la théorie de la plongée subaquatique en EAR.

Module 4 : Stage Pédagogique : Méthodologie de la pratique de la plongée subaquatique en EAR.

Thématique 3 : Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

Module 1 : Etude de base de l’anatomie et physiologie de la plongée subaquatique.

Module 2 : Etude de base des lois et phénomènes physiques en milieu aquatique.

Module 3 : Formation de base aux différents moyens de décompression en plongée subaquatique.

Module 4 : Formation de base de l’Enseignement de l’organisation des formations et des sorties de plongée subaquatiques.

Module 5 : Etude de base des différents éléments des milieux de plongée subaquatique.

Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs

Module 1 : Remontée assistée en air d’un plongeur en panne d’air en EAO.

Module 2 : Sauvetage d’un plongeur en difficulté, remorquage et réanimation en EAO.

Module 3 : Remontée technique d’un plongeur en difficulté en pleine eau en EAO.

Module 4 : Sauvetage d’une victime (pré-)noyée en EAR.

Module 5 : Etude de base des accidents de plongée subaquatique.

Module 6 : Les obligations de sécurité du moniteur en plongée subaquatique.

Thématique 5 : Ethique et déontologie

Module 1 : Code d’éthique et de déontologie de la LIFRAS.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • L’âge minimal d’accès à la formation et à l’homologation est de 18 ans.
  • Etre détenteur du plus haut niveau de brevet plongeur donnant accès au monitorat (ex : plongeur «guide de palanquée » conformément à l’ISO 24801-3) ou d’un brevet jugé équivalent par la commission pédagogique mixte.
  • Avoir un certificat médical de non contre-indication à la pratique de la plongée subaquatique en ordre de validité.
  • Avoir une assurance en RC couvrant la pratique de la plongée subaquatique, mais aussi les activités de formation et d’évaluation.
  • Pouvoir justifier d’une expérience de plongée, à savoir, avoir effectué 50 plongées depuis l’obtention du brevet précédent et totaliser : 40 plongées à 30 m, 10 plongées à 40 m, 30 plongées en mer dont 10 en mer à marée et 10 depuis une embarcation, 10 en carrière, lac ou rivière et enfin justifier 10 directions de palanquée.
  • Etre en possession du Certificat Fédéral de Premiers Secours (C.F.P.S.) en ordre de recyclage 5 ans, ou d’un brevet de secourisme, d’administration d’oxygène et DEA jugé équivalent par la Commission Pédagogique. Référence : Le Certificat Fédéral de Premiers Soins.
  • Justifier d’un minimum de 10 heures de stage pratique piscine et d’enseignement de la théorie comme aspirant moniteur sportif initiateur. Voir annexe 9.1 Carte ‘Préparation au Brevet d’Assistant Moniteur’.
  • Une dispense peut être accordée pour les cours spécifiques dispensés par la LIFRAS, de formation, titres et/ou qualifications jugés équivalents par la commission pédagogique mixte AG Sport/LIFRAS.

Public cible

Le moniteur sportif initiateur de plongée subaquatique se consacre principalement à la formation et l’évaluation de la théorie et la pratique en Espace Aquatique Restreint de plongeurs souhaitant acquérir un brevet de plongeur 1* ‘encadré’ à partir de 14 ans pour la CMAS, au sens des normes ISO 24801-1 et ISO 24801-2.

Cadre d’intervention du moniteur

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est formé, évalué et jugé qualifié pour:

  • diriger des plongeurs homologués (détenteur d’un brevet de plongée au sens des normes EN 14153-1, 2 ou 3) dans toutes les eaux fréquentées par des plongeurs belges ainsi que des plongeurs non homologués ayant déjà effectués deux plongées avec un moniteur sportif éducateur (instructeur NBN EN 14413-2).
  • donner des consignes de sécurité, mettre en place un dispositif de surveillance efficace, reconnaître tous les accidents et, le cas échéant mettre en œuvre les secours et effectuer certaines tâches liées à l’organisation de la plongée
  • prendre en charge la formation et l’évaluation théorie/piscine du brevet plongeur EN 14153-1.
  • effectuer des initiations de plongée en piscine

Diplôme/débouchés

Assistant-Moniteur LIFRAS (volontariat)

Moniteur Sportif Initiateur ADEPS.

 Domaine de spécialisation

Sous la supervision directe d’un Moniteur Club (instructeur ISO 24802-2) de plongée subaquatique et selon la législation locale :

  • diriger des plongeurs non homologués (sans restriction) ;
  • surveiller les épreuves en milieu naturel des candidats plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3 ;
  • fonctionner comme jury dans les passages de brevets plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée de la formation des cours spécifiques du Moniteur Sportif Initiateur s’articule sur une période de 10 mois.

Elle s’articule comme suit :

En présentiel :

  • 45 heures 30 de cours théoriques en présentiel
  • 6 heures 30 d’examen théorique en présentiel
  • 25 heures de cours pratiques en présentiel
  • 6 heures 30 d’examen pratique en présentiel

En non présentiel :

  • 48 heures de préparation des projets

10 heures de travaux pratiques

  • 57 heures d’étude personnelle et indépendante

En corollaire, la durée d’un cursus complet est de 198 heures 30 minutes.

Durée théorique pour ce niveau de qualification :

Dates, heures et lieux

AMB – ASSOCIATION DES MONITEURS BRABANCONS

Les cours se donnent à l’ULB Bloc U – à partir de 20h

11/9/2017 – 18/9/2017 – 25/9/2017 – 2/10/2017 – 9/10/2017 – 16/10/2017 – 23/10/2017 – 6/11/2017 – 20/11/2017

AML – ASSOCIATION DES MONITEURS LIEGEOIS

Les cours se donnent à partir de 20h à « L’Espace Beaufays », 4052 Beaufays, 227 voie de l’Air Pur !

04/09/17 – 11/09/17 – 18/09/17 – 02/10/17 – 09/10/17 – 16/10/17 – 23/10/17 – 06/11/17 – 13/11/17 – 20/11/17

CFIP – CENTRE DE FORMATION DES INSTRUCTEURS DE PLONGEE

Les cours se donnent les samedis de 9h à 12h au local des Diodons – Impasse du Gazomètre 9 à Gilly

02/09/17 – 09/09/17 – 16/09/17 – 07/10/17 – 14/10/17 – 21/10/17 – 28/10/17 – 11/11/17

Frais de participation/droit d’inscription

AMB – être membre

AML – être membre

CFIP – 3 €/cours

Inscriptions

En ligne sur les sites des différentes associations :

  • AMB
  • AML
  • CFIP
 Renseignements complémentaires

Secrétariat LIFRAS asbl : lifras@lifras.be  – 02/521 70 21

Contact au sein de la fédération

Katia VAN DE VEEGAETE
LIFRAS asbl
Rue Jules Broeren 38
1070 BRUXELLES
02/521 70 21
02/522 30 72
lifras@lifras.be
www.lifras.be

Plongée sous-marine
Plongée sous-marine Image

Discipline sportive : La plongée en scaphandre autonome pour enfants, adultes et personnes handicapées.

La Lifras propose également les enseignements de la plongée en apnée ; la nage avec palmes; le hockey subaquatique; de matières scientifiques ; de techniques audiovisuelles et de jeux de techniques subaquatiques (T.S.A.).

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est formé, évalué et jugé qualifié pour :

  • diriger des plongeurs homologués (détenteur d’un brevet de plongée au sens des normes EN 14153-1, 2 ou 3) dans toutes les eaux fréquentées par des plongeurs belges ainsi que des plongeurs non homologués ayant déjà effectués deux plongées avec un moniteur sportif éducateur (instructeur NBN EN 14413-2).
  • donner des consignes de sécurité, mettre en place un dispositif de surveillance efficace, reconnaître tous les accidents et, le cas échéant mettre en œuvre les secours et effectuer certaines tâches liées à l’organisation de la plongée.
  • prendre en charge la formation et l’évaluation théorie/piscine du brevet plongeur EN 14153-1.
  • effectuer des initiations de plongée en piscine.
  • Sous la supervision directe d’un Moniteur Club (instructeur ISO 24802-2) de plongée subaquatique et selon la législation locale :
    • diriger des plongeurs non homologués (sans restriction) ;
    • surveiller les épreuves en milieu naturel des candidats plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3 ;
    • fonctionner comme jury dans les passages de brevets plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3.

 Profil de fonction

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est un plongeur ‘guide de palanquée’ expérimenté qui désire se consacrer à l’enseignement de la plongée.

Compétences

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome se consacre principalement à la formation et l’évaluation de la théorie et la pratique en Espace Aquatique Restreint de plongeurs souhaitant acquérir un brevet de plongeur ‘encadré’ au sens de la normes EN 14153-1 et EN 14153-2.

 

Objectifs

Encadrement des plongeurs en scaphandre autonome à partir de 14 ans au sein de nos Clubs et écoles.

Il a également accès aux spécialisations relatives :

  • à l’encadrement de jeunes plongeurs de 8 à 13 ans ;
  • à l’encadrement de plongeurs moins valides.
  • Pour autant qu’il dispose de la spécialisation appropriée.

Contenu/programme

Thématique 1 : Cadre institutionnel et législatif

Module 1 : Aspects administratifs de la plongée subaquatique.

Module 2 : Aspects réglementaires et techniques du matériel de plongée subaquatique.

Module 3 : Aspects légaux et réglementaires spécifiques de la plongée enfant.

Thématique 2 : Didactique et Méthodologie

Module 1 : Organisation de sortie plongée de club en EAO.

Module 2 : Pédagogie et méthodologie de l’enseignement de la plongée subaquatique.

Module 3 : Stage Pédagogique : Méthodologie de la théorie de la plongée subaquatique en EAR.

Module 4 : Stage Pédagogique : Méthodologie de la pratique de la plongée subaquatique en EAR.

Thématique 3 : Facteurs déterminants de l’activité et de la performance

Module 1 : Etude de base de l’anatomie et physiologie de la plongée subaquatique.

Module 2 : Etude de base des lois et phénomènes physiques en milieu aquatique.

Module 3 : Formation de base aux différents moyens de décompression en plongée subaquatique.

Module 4 : Formation de base de l’Enseignement de l’organisation des formations et des sorties de plongée subaquatiques.

Module 5 : Etude de base des différents éléments des milieux de plongée subaquatique.

Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs

Module 1 : Remontée assistée en air d’un plongeur en panne d’air en EAO.

Module 2 : Sauvetage d’un plongeur en difficulté, remorquage et réanimation en EAO.

Module 3 : Remontée technique d’un plongeur en difficulté en pleine eau en EAO.

Module 4 : Sauvetage d’une victime (pré-)noyée en EAR.

Module 5 : Etude de base des accidents de plongée subaquatique.

Module 6 : Les obligations de sécurité du moniteur en plongée subaquatique.

Thématique 5 : Ethique et déontologie

Module 1 : Code d’éthique et de déontologie de la LIFRAS.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • L’âge minimal d’accès à la formation et à l’homologation est de 18 ans.
  • Etre détenteur du plus haut niveau de brevet plongeur donnant accès au monitorat (ex : plongeur «guide de palanquée » conformément à l’ISO 24801-3) ou d’un brevet jugé équivalent par la commission pédagogique mixte.
  • Avoir un certificat médical de non contre-indication à la pratique de la plongée subaquatique en ordre de validité.
  • Avoir une assurance en RC couvrant la pratique de la plongée subaquatique, mais aussi les activités de formation et d’évaluation.
  • Pouvoir justifier d’une expérience de plongée, à savoir, avoir effectué 50 plongées depuis l’obtention du brevet précédent et totaliser : 40 plongées à 30 m, 10 plongées à 40 m, 30 plongées en mer dont 10 en mer à marée et 10 depuis une embarcation, 10 en carrière, lac ou rivière et enfin justifier 10 directions de palanquée.
  • Etre en possession du Certificat Fédéral de Premiers Secours (C.F.P.S.) en ordre de recyclage 5 ans, ou d’un brevet de secourisme, d’administration d’oxygène et DEA jugé équivalent par la Commission Pédagogique. Référence : Le Certificat Fédéral de Premiers Soins.
  • Justifier d’un minimum de 10 heures de stage pratique piscine et d’enseignement de la théorie comme aspirant moniteur sportif initiateur. Voir annexe 9.1 Carte ‘Préparation au Brevet d’Assistant Moniteur’.
  • Une dispense peut être accordée pour les cours spécifiques dispensés par la LIFRAS, de formation, titres et/ou qualifications jugés équivalents par la commission pédagogique mixte AG Sport/LIFRAS.

Public cible

Le moniteur sportif initiateur de plongée subaquatique se consacre principalement à la formation et l’évaluation de la théorie et la pratique en Espace Aquatique Restreint de plongeurs souhaitant acquérir un brevet de plongeur 1* ‘encadré’ à partir de 14 ans pour la CMAS, au sens des normes ISO 24801-1 et ISO 24801-2.

Cadre d’intervention du moniteur

Le moniteur sportif initiateur de plongée en scaphandre autonome est formé, évalué et jugé qualifié pour:

  • diriger des plongeurs homologués (détenteur d’un brevet de plongée au sens des normes EN 14153-1, 2 ou 3) dans toutes les eaux fréquentées par des plongeurs belges ainsi que des plongeurs non homologués ayant déjà effectués deux plongées avec un moniteur sportif éducateur (instructeur NBN EN 14413-2).
  • donner des consignes de sécurité, mettre en place un dispositif de surveillance efficace, reconnaître tous les accidents et, le cas échéant mettre en œuvre les secours et effectuer certaines tâches liées à l’organisation de la plongée
  • prendre en charge la formation et l’évaluation théorie/piscine du brevet plongeur EN 14153-1.
  • effectuer des initiations de plongée en piscine

Diplôme/débouchés

Assistant-Moniteur LIFRAS (volontariat)

Moniteur Sportif Initiateur ADEPS.

 Domaine de spécialisation

Sous la supervision directe d’un Moniteur Club (instructeur ISO 24802-2) de plongée subaquatique et selon la législation locale :

  • diriger des plongeurs non homologués (sans restriction) ;
  • surveiller les épreuves en milieu naturel des candidats plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3 ;
  • fonctionner comme jury dans les passages de brevets plongeurs ISO 24801-2 et ISO 24801-3.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée de la formation des cours spécifiques du Moniteur Sportif Initiateur s’articule sur une période de 10 mois.

Elle s’articule comme suit :

En présentiel :

  • 45 heures 30 de cours théoriques en présentiel
  • 6 heures 30 d’examen théorique en présentiel
  • 25 heures de cours pratiques en présentiel
  • 6 heures 30 d’examen pratique en présentiel

En non présentiel :

  • 48 heures de préparation des projets

10 heures de travaux pratiques

  • 57 heures d’étude personnelle et indépendante

En corollaire, la durée d’un cursus complet est de 198 heures 30 minutes.

Durée théorique pour ce niveau de qualification :

Dates, heures et lieux

AMB – ASSOCIATION DES MONITEURS BRABANCONS

Les cours se donnent à l’ULB Bloc U – à partir de 20h

11/9/2017 – 18/9/2017 – 25/9/2017 – 2/10/2017 – 9/10/2017 – 16/10/2017 – 23/10/2017 – 6/11/2017 – 20/11/2017

AML – ASSOCIATION DES MONITEURS LIEGEOIS

Les cours se donnent à partir de 20h à « L’Espace Beaufays », 4052 Beaufays, 227 voie de l’Air Pur !

04/09/17 – 11/09/17 – 18/09/17 – 02/10/17 – 09/10/17 – 16/10/17 – 23/10/17 – 06/11/17 – 13/11/17 – 20/11/17

CFIP – CENTRE DE FORMATION DES INSTRUCTEURS DE PLONGEE

Les cours se donnent les samedis de 9h à 12h au local des Diodons – Impasse du Gazomètre 9 à Gilly

02/09/17 – 09/09/17 – 16/09/17 – 07/10/17 – 14/10/17 – 21/10/17 – 28/10/17 – 11/11/17

Frais de participation/droit d’inscription

AMB – être membre

AML – être membre

CFIP – 3 €/cours

Inscriptions

En ligne sur les sites des différentes associations :

  • AMB
  • AML
  • CFIP
 Renseignements complémentaires

Secrétariat LIFRAS asbl : lifras@lifras.be  – 02/521 70 21

Contact au sein de la fédération

Katia VAN DE VEEGAETE
LIFRAS asbl
Rue Jules Broeren 38
1070 BRUXELLES
02/521 70 21
02/522 30 72
lifras@lifras.be
www.lifras.be

Pèche
Pèche Image

A venir.

Ski nautique et Wakeboard
Ski nautique et Wakeboard Image

A venir. Formation prévue en septembre 2018.

Squash Animateur
15 €
Squash Animateur Image

Discipline sportive : Squash

Niveau de qualification* : Animateur de Squash

Objet de la formation

Animateur de Squash : Animer- Initier

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Animer des séances collectives pour les joueurs débutants (adultes ou enfants) sur un terrain de Squash ou d’Airsquash
  • Etre capable d’aborder les gestes techniques de manière ludique pour arriver à la pratique du squash.
  • Organiser, dispenser et animer des séances d’informations sur le squash, les règles de jeu.

Contenu/programme

  • L’historique du squash et de la LFS, sa place au niveau régional, national et international
  • Apprentissage des règles fondamentales du Squash
  • Apprentissages des outils et techniques de base (prise de raquette, frappes, déplacement)
  • Stage didactique en situation réelle Animateur de Squash
  • Outil promotionnel de découverte : L’air Squash
  • L’acuité du matériel spécifique en squash

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Être âgé de 16 ans
  • Avoir une expérience d’animation sportive

Public cible

  • Tous les âges.
  • Débutants et pratiquants de loisir.
  • Joueurs en formation de base.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs/cercles : séances collectives, stage spécifique et portes ouvertes.
  • Programmes Adeps d’animation et d’initiation sportive
  • Cercles affiliés à la Ligue Francophone de Squash reconnus par la Fédération Belge de Squash.
  • Manifestation à vocation promotionnelle organisées par les communes, les écoles ou les clubs ainsi que la LFS.

Diplôme/débouchés

Animateur de squash : reconnu par l’Adeps et dispense les diplômés des modules équivalents à la formation MSIn.

Modalités pratiques

Durée de la formation

11h15

Dates, heures et lieux

Encore à définir

Frais de participation/droit d’inscription

15 €

Inscriptions

Par Email sur info.lfs@squash.be

 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Yaël FAUTHOUX
Ligue Francophone de Squash
Chaussée de Wavre 2057,
1160 AUDERGHEM
+32 489 56 54 76
INFO.LFS@SQUASH.BE
WWW.SQUASH.BE

Squash Educateur
150 €
Squash Educateur Image

Discipline sportive : Squash

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à une pratique « squash »
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage du squash
  • Former et consolider les habiletés motrices spécifiques individuelles et/ou collectives en squash
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective
  • Détecter le niveau des pratiquants et le talent sportif
  • Orienter le talent sportif vers des structures adaptées
  • Animer des séances collectives pour les joueurs confirmés (adultes ou juniors).
  • Pouvoir dispenser des séances pratiques à des juniors, de niveau intermédiaire et de compétition.
  • Etre capable d’utiliser les différentes techniques dans des situations compétitives.
  • Etre capable d’aborder les gestes techniques de manière complète et adaptée à chaque type de joueurs.
  • Organiser, dispenser et animer des séances d’entrainement pour des joueurs désireux d’améliorer leur pratique du
  • Maitriser les règles d’arbitrage de niveau 2 (LFS).

Contenu/programme

  • Le fonctionnement d’un club (cercle) de Squash
  • La gestion d’une école de Squash
  • Les techniques spécifiques poussées du squash
  • Les déplacements approfondis au Squash
  • Tactiques, cognition et prise d’information
  • La progression des juniors au Squash
  • La pédagogie individuelle ou comment faire progresser son élève (tout type de niveau)
  • Stage pédagogique
  • Arbitrage Niveau 2
  • L’analyse de match, les rôles de la technique, du physique, du mental et de la tactique dans la performance en squash
  • Aspects psycho-émotionnels et environnementaux de la performance sportive : Le coaching mental au Squash
  • La préparation physique générale et spécifique en squash
  • Les premiers soins et les suites à donner aux accidents «graves»
  • Les conditions optimales de préparation d’un squasheur de compétition
  • L’éthique et la déontologie lors de l’accompagnement des athlètes en compétition

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Être âgé de 18 ans à la date du début des cours de Moniteur Educateur de Squash (l’homologation par l’Adeps est effective à partir de 18 ans)
  • Avoir réussi les cours généraux « Moniteur Sportif Initiateur et Educateur » ADEPS ou en avoir été dispensé par l’Adeps
  • Avoir réussi les cours spécifiques Squash « Moniteur Sportif Initiateur » ou en avoir été dispensé et ce de manière tout à fait exceptionnelle, via la Commission Pédagogique Mixte (DG Sport-Opérateur délégataire de Formation) par le biais d’une Valorisation Acquis et d’Expérience (VAE)
  • Ne pas être sous le coup d’une suspension fédérale au moment de l’inscription.
  • Si un candidat devait être suspendu durant la formation, il sera alors exclu de la formation et sera intégralement remboursé par l’opérateur de formation
  • Être ou avoir été titulaire d’un classement minimum B1 chez les Messieurs et A2 chez les Dames ou tout classement équivalent à l’étranger.
  • L’inscription est considérée comme définitive après la remise des documents requis et le paiement des droits d’inscription.

Public cible

  • Juniors
  • Joueurs en devenir junior
  • Sportifs en phase de formation
  • Sportifs en phase de consolidation des fondamentaux de la discipline
  • Squasheurs de compétition de niveau intermédiaire

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs/cercles : séances collectives, stage spécifique
  • Stages d’équipes pour squasheurs de compétition de niveau intermédiaire
  • Clubs (équipes structurées, cellule d’entraînement des écoles de sport, …)
  • Programmes ADEPS de formation sportive
  • Fédérations sportives communautaires et/ou nationales

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur Sportif Educateur agréé Adeps

 Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

103h + 30h de stage

Dates, heures et lieux

Encore à définir

Frais de participation/droit d’inscription

150€

Inscriptions

Par Email sur info.lfs@squash.be

 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Yaël FAUTHOUX
Ligue Francophone de Squash
Chaussée de Wavre 2057,
1160 AUDERGHEM
+32 489 56 54 76
INFO.LFS@SQUASH.BE
WWW.SQUASH.BE

Squash Initiateur
100 €
Squash Initiateur Image

Discipline sportive : Squash

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer – Initier – Fidéliser à la pratique sportive

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Animer des séances collectives pour les joueurs débutants (adultes ou enfants), les joueurs Messieurs niveau D et les joueuses Dames niveau C.
  • Pouvoir dispenser des séances pratiques à des juniors débutants et de niveau intermédiaire
  • Etre capable d’utiliser les différentes techniques dans des situations compétitives réduites pour arriver progressivement au jeu complet
  • Etre capable d’aborder les gestes techniques de manière ludique pour arriver à la pratique du squash.
  • Organiser, dispenser et animer des séances d’informations sur le squash, les règles d’arbitrage, les règles de jeu.

Contenu/programme

  • L’historique du Squash et sa place au niveau régional, national et international
  • Apprentissage des règles fondamentales du Squash.
  • Apprentissage de la technique de base (prise de raquette, frappes…)
  • Animation de séances collectives
  • Stage didactique en situation réelle
  • Un stage didactique en situation réelle de validation sera demandé au candidat. Ce stage devra comprendre l’organisation d’une ou plusieurs séances collectives d’une durée totale de 6 heures.
  • Apprentissage des enchainements classiques et des exercices associés
  • Organisation de compétitions individuelles simples et par équipes au sein d’un club ou d’une association
  • Le mini –Squash
  • Arbitrage niveau 1
  • Les rôles de la technique, du physique, du mental et de la tactique dans la performance en squash
  • Outil promotionnel de découverte : L’air Squash
  • L’acuité du matériel spécifique en squash
  • Identification des lésions les plus courantes en Squash
  • Comment doser l’intensité d’une séance en fonction d’un public cible
  • Les 1ers soins en milieu sportif
  • Le respect de l’entraineur, de l’adversaire, de l’arbitre, de l’organisateur, du matériel, du club
  • Information de base en matière de drogue et de dopage

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Être âgé de 16 ans à la date du début des cours de Moniteur Initiateur de Squash (l’homologation par l’Adeps est effective à partir de 18 ans, voir point 3.2).
  • Avoir réussi les cours généraux « Moniteur Sportif Initiateur » ADEPS ou en avoir été dispensé.
  • Ne pas être sous le coup d’une suspension fédérale au moment de l’inscription.
  • Si un candidat devait être suspendu durant la formation, le candidat sera alors exclu de la formation et sera intégralement remboursé par l’opérateur de formation.
  • Être ou avoir été titulaire d’un classement minimum D3 chez les Messieurs et C3 chez les Dames ou réussir le test préliminaire d’aptitudes.

Public cible

  • Tous les âges.
  • Débutants et pratiquants de loisir.
  • Joueurs en formation de base.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs/cercles : séances collectives, stage spécifique et portes ouvertes.
  • Programmes Adeps d’animation et d’initiation sportive
  • Cercles affiliés à la Ligue Francophone de Squash reconnus par la Fédération Belge de Squash.
  • Manifestation à vocation promotionnelle organisées par les communes, les écoles ou les clubs ainsi que la LFS.

Diplôme/débouchés

Diplôme de Moniteur sportif Initiateur agréé Adeps

Domaine de spécialisation

Modalités pratiques

Durée de la formation

49h

Dates, heures et lieux

Encore à définir

Frais de participation/droit d’inscription

100 €

Inscriptions

Par Email sur info.lfs@squash.be

 Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Yaël FAUTHOUX
Ligue Francophone de Squash
Chaussée de Wavre 2057,
1160 AUDERGHEM
+32 489 56 54 76
INFO.LFS@SQUASH.BE
WWW.SQUASH.BE

Tennis de table
60 € / unité
Tennis de table Image

Discipline sportive : Tennis de table

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet des formations

Elles visent à amuser le public cible, à apprendre à découvrir et à aimer le tennis de table à travers des activités ludiques adaptées.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Animer – Initier – Fidéliser à la pratique sportive :

  • Faire découvrir et diversifier l’activité sportive en privilégiant l’approche par le jeu;
  • Permettre de s’amuser individuellement et collectivement grâce au sport;
  • Motiver au jeu par le jeu ;
  • Animer la pratique sportive ;
  • Poursuivre le développement des habiletés motrices générales ;
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques ;
  • Motiver à l’apprentissage sportif ;
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité sportive individuelle et/ou collective;
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie ;
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif

Contenu du programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Avoir réussi les cours généraux Adeps « Moniteur Sportif Initiateur » ;
  • Avoir participé, en présentiel, aux cours de l’Unité A et avoir réussi les examens prévus pour cette unité A (Animateur fédéral).
  • Etre affilié à l’AFTT ;
  • Etre âgé de 16 ans à la date de l’évaluation ;
  • Fiche d’inscription dûment complétée ;
  • S’être acquitté du droit d’inscription ;
  • Ne pas être sous le coup d’une mesure disciplinaire (suspension) à la date de l’évaluation.

Public cible

  • Tous les âges;
  • Pratiquants « loisir » novices et débutants;
  • Sportifs en phase de formation de base.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs (équipes structurées, écoles de sport …) ;
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive ;
  • Associations sportives diverses (sport senior, pratique loisir encadrée) ;
  • Commune (activité de quartier, plaine sportive …).

Diplôme/débouchés

  • Attestation fédérale pour le candidat qui a suivi et réussi l’Unité A
  • Diplôme reconnu par la communauté française pour le candidat qui a suivi et réussi l’Unité A et B

Domaine de spécialisation

En collaboration étroite avec la Ligue Handisport Francophone en ce qui concerne la mise en place de formations basées sur l’apprentissage de la technique, en collaboration et coopération avec l’A.S.B.L. EnéoSports, groupements reconnus par l’Adeps, l’opérateur de formation formera éventuellement des collaborateurs de ces associations sportives afin que ceux-ci puissent animer et initier à la technique de base de la discipline.

Modalités pratiques

Durée de la formation

Unité A : 26H
Unité B : 75H
Total :    101H

Dates, heures et lieux

En fonction des demandes ponctuelles des clubs

Une formation prévue 2ème semestre 2017

Frais de participation/droit d’inscription

60€ par unité de formation

Inscriptions

En ligne via le site de la formation des cadres de l’AFTT

Renseignements complémentaires

Contact au sein de la fédération

Jacques SCHOONEYT
Chaussée de Bruxelles, 69
7850 PETIT-ENGHIEN
GSM : 0495/25.89.53
Mail :  jschooneyt@gmail.com
Site : www.afftt.be  (TT Formaping)

Claudy GUILLAUME
Rue des Deux Luxembourg, 14>
6700  ARLON
Tél. : 0475/64.55.63
Mail : guillaume.cl@skynet.be
Site : www.afftt.be  (TT Formaping)

 

Tennis Educateur
400 €
Tennis Educateur Image

Discipline sportive : TENNIS

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

Cette formation est essentiellement à vocation pédagogique.  Elle fait donc référence à des méthodes et pratiques d’enseignement, d’éducation et de formation. C’est enseigner, transmettre un savoir ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou à un groupe d’individus.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Fidéliser à la pratique du tennis.
  • Faire prendre du plaisir dans l’apprentissage, la formation et le perfectionnement tennistique.
  • Former et consolider les habiletés motrices individuelles spécifiques au tennis.
  • Parfaire l’apprentissage des fondamentaux technico-tactiques.
  • Intégrer et renforcer les qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité tennis.
  • Evaluer le niveau des joueurs et détecter le talent.
  • Eduquer les joueurs et joueuses à la compétition.
  • Encadrer efficacement des joueurs ou joueuses en formation lors de compétitions.
  • S’intégrer dans un processus collectif d’encadrement sportif de joueur.

Contenu/programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre diplômé « Moniteur Initiateur Tennis » (2013 et après) ou en cours d’
  • Fournir la preuve de réussite des Cours Généraux Adeps « Moniteur Sportif Educateur ».
  • Etre ou avoir été classé minimum B+2/6 en Messieurs et B-2/6 en Dames.
  • Etre en ordre d’affiliation dans un club AFT ou fournir une preuve de souscription à une assurance spécifique.
  • Ne pas être sous le coup d’une suspension fédérale.

Public cible

  • Joueurs de tout âge capables de jouer en compétition ;
  • Joueurs présentant un haut potentiel en cours de formation.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs et/ou écoles et/ou académies de tennis (stages ou cycle de cours) ;
  • Programmes d’entraînements fédéraux (en club et/ou au centre de formation) ;
  • Tournois régionaux ;
  • Tournois nationaux ;
  • Tournois internationaux pour jeunes.

Diplôme/débouchés

Les brevets de « Moniteur Educateur Tennis » sont homologués et reconnus par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces brevets sont effectifs après la réussite (ou la validation) des Cours Généraux et spécifiques à la discipline suivie (Tennis).

Pour les débouchés, voir cadre d’intervention ci-dessus.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La charge théorique de travail * totale, en présentiel (obligatoire) et en non présentiel est estimée à 300 heures (cf. Descriptif des modules de formation).

* La charge de travail indique le temps en principe nécessaire aux étudiants pour suivre toutes les activités d’apprentissage requises pour parvenir aux résultats d’apprentissage attendus.

Dates, heures et lieux

Prochaine formation en 2019 (détails non encore connus)

Frais de participation/droit d’inscription

Le droit d’inscription s’élève à 400 euros.

Un deuxième droit est exigé pour les candidats qui réalisent le module CS 2.2.4 « Méthodologie de la formation complète.  Aspects pratiques » en internat (frais d’hébergement).

Inscriptions

Préalable :

L’inscription se fait exclusivement en ligne via le site de l’AFT (www.aftnet.be ).  Le candidat doit également faire parvenir tous les documents administratifs demandés au secrétariat de la Formation des cadres AFTet ce avant la date butoir fixée.

Inscription définitive :

Après acceptation de l’inscription et réception du paiement du droit d’inscription.  Cela doit se faire avant la date butoir fixée.

 Renseignements complémentaires

Sur le site de l’AFT, à l’adresse http://www.aftnet.be/FORMATIONS/Educateur

Contact au sein de la fédération

Michaël DERMIENCE
Association Francophone de Tennis
Centre de formation A.F.T. « Armand CROMBEZ »
Avenue du Grand Large 4
7000 MONS
Tél. : 065/32.96.12
Fax : 065/32.96.19
E-mail : centre@aftnet.be
Site : www.aftnet.be

Tennis Initiateur
Tennis Initiateur Image

Discipline sportive : TENNIS

Niveau de qualification : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Cette formation est essentiellement à vocation pédagogique.  Elle fait donc référence à des méthodes et pratiques d’enseignement, d’éducation et de formation.  C’est enseigner, transmettre un savoir ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou à un groupe d’individus.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir l’activité tennis à différents publics, en privilégiant l’approche par le jeu.
  • Permettre à ces différents publics de s’amuser individuellement ou collectivement grâce à la découverte du tennis par le biais des situations de jeu adaptées et variées.
  • Animer un groupe de joueurs.
  • Continuer le développement des habilités motrices générales.
  • Développer progressivement les habiletés motrices spécifiques au tennis.
  • Motiver à l’apprentissage de l’activité tennis.
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans et par l’activité tennis individuelle ou collective.
  • Fidéliser au tennis dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuivie tout au long de la vie.
  • Mettre en place les bases technico-tactiques de ses joueurs pour les amener aux premières compétitions.
  • S’intégrer dans une équipe d’enseignants ou de dirigeants.

Contenu/programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre titulaire du certificat fédéral « Animateur ».
  • Avoir réussi les cours généraux « Moniteur Initiateur Sportif ».
  • Etre âgé de 16 ans au moment du test d’admission (homologation du brevet lorsque le candidat aura 18 ans). Etre ou avoir été classé minimum C15.4 en Messieurs et C15 en Dames ou, en cas de classement inférieur, avoir participé activement au stage préparatoire à la formation Moniteur Tennis Initiateur l’année précédant la formation « Moniteur Initiateur Tennis ».
  • Etre en ordre d’affiliation dans un club (Association Francophone de Tennis ou Tennis Vlaanderen) ou fournir une preuve de souscription à une assurance spécifique.
  • Ne pas être sous le coup d’une suspension fédérale.

Public cible

Personnes désirant initier des pratiquants « loisirs » novices ou débutants de tout âge en phase de formation

Cadre d’intervention du moniteur

  • Clubs et/ou écoles de tennis (stages ou cycle de cours) ;
  • Programmes Adeps d’animation et d’initiation sportive ;
  • Programme AFT d’animation et d’initiation ;
  • Programme AFFSS d’animation et d’initiation ;
  • Associations sportives diverses visant la pratique sportive encadrée (sport senior, …) ;
  • Commune (activités de quartier, plaines sportives, …).

Diplôme/débouchés

Les brevets de « Moniteur Initiateur Tennis » sont homologués et reconnus par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces brevets sont effectifs après la réussite (ou la validation) des Cours Généraux et spécifiques à la discipline suivie (Tennis).

Pour les débouchés, voir cadre d’intervention ci-dessus.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée théorique de la formation est de 194 heures en présentiel (présence aux cours dispensés par un ou des formateurs) réparties sur plusieurs jours définis au préalable.

Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 29 heures.

Le nombre d’heures théoriques de stage est équivalent à 120 heures.

La charge théorique de travail * en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 52 heures.

La charge théorique de travail * totale, présentiel (obligatoire) et non présentiel est estimée à 246 heures.

La charge théorique de travail * totale, présentiel (obligatoire) et non présentiel avec les modules de la formation « Animateur » est estimée à 280 heures.

* La charge de travail indique le temps en principe nécessaire aux étudiants pour suivre toutes les activités d’apprentissage requises pour parvenir aux résultats d’apprentissage attendus.

Dates, heures et lieux

Prochaine formation en 2018 (détails non encore connus)

Frais de participation/droit d’inscription

Le droit d’inscription s’élève à 400 euros.

Un deuxième droit d’inscription est réclamé aux candidats qui réalisent le module CS 1.2.9 « Ateliers de formation pratique de l’initiation » en internat (frais d’hébergement).

Inscriptions

Préalable :

L’inscription se fait exclusivement en ligne via le site de l’AFT (www.aftnet.be).  Le candidat doit également faire parvenir tous les documents administratifs demandés au secrétariat de la Formation des cadres AFT, au plus tard vingt et un jours avant le début de la formation.

 Inscription définitive :

–          Après lecture et acceptation du dossier d’inscription.

–          Lors de la réception du paiement du droit d’inscription qui doit être sur le compte de l’opérateur au plus tard quatorze jours avant le début de la formation.

 Renseignements complémentaires

Sur le site de l’AFT, à l’adresse http://www.aftnet.be/FORMATIONS/Initiateur

Contact au sein de la fédération

Michaël DERMIENCE
Association Francophone de Tennis
Centre de formation A.F.T. « Armand CROMBEZ »
Avenue du Grand Large 4
7000 MONS
Tél. : 065/32.96.12
Fax : 065/32.96.19
E-mail : centre@aftnet.be
Site : www.aftnet.be

Tir sportif
40 €
Tir sportif Image

Discipline sportive : Tir Sportif

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

L’appréhension des objectifs et des finalités d’un champ donné soit :

  • Des thématiques 1, 2 module 4, 4 et 5 groupées qui donneront compétence pour le contrôle des séances de tir contrôlées prévues dans le cadre du décret « tir sportif »
  • Des thématiques 2 et 3.

L’utilisation et l’application des notions théoriques et pratiques jugées essentielles et indispensables par l’opérateur de formation pour lui permettre de prendre en charge de façon autonome et adéquate des individus (voir public cible) en groupe ou individuellement.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir les disciplines de tir à l’arme de poing, d’épaule à canon rayé, d’épaule à canon lisse ou à poudre noire en diversifiant l’activité sportive et en privilégiant l’approche du tir par des activités techniques contrôlés.
  • Savoir expliquer à tout tireur la législation fédérale sur les armes
  • Savoir expliquer à tout tireur le décret de la Communauté française ainsi que ses arrêtés d’exécution.
  • Savoir expliquer à tout tireur ce qu’est et comment obtenir la licence de tireur sportif (LTS)
  • Formation jusqu’à la maîtrise correcte de la technique spécifique dans chaque catégorie d’armes reprises à la thématique 3.
  • Gérer les carnets de tir eu égard à la compétence acquise par la réussite des T1M1, T1M2, T2M4, T4M1 à M5 et T5M1/M2.
  • Fidéliser et motiver à l’apprentissage des techniques de tir sportif dans l’optique d’une pratique de compétition ou récréative de loisir.
  • Connaître les aspects sécuritaires spécifiques au tir sportif lors de l’utilisation des armes.
  • Dispenser les techniques sécuritaires spécifiques aux armes.
  • Animer et encadrer une séance de tir sportif et pouvoir s’intégrer dans une équipe d’encadrement du tir sportif.
  • Dispenser les notions d’éthique et de déontologie du tir sportif.
  • Animer la pratique du tir sportif.
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales
  • Développer progressivement les habiletés motrices spécifiques
  • Intégrer le développement des qualités mentales et émotionnelles dans et par la pratique du tir sportif.

Contenu/programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre âgé de 21 ans au premier janvier de l’année en cours ;
  • Etre affilié à l’URSTBf depuis au moins 3 ans et pour l’année en cours ou à une fédération reconnue à la condition pour ces derniers de payer la cotisation Urstbf ;
  • Ne pas être sous le coup d’une suspension fédérale ;
  • S’acquitter des droits d’inscription à verser dès la réussite du test capacitaire ;
  • Avoir réussi ou avoir été dispensé des cours généraux Adeps Moniteur Sportif Initiateur ;
  • S’inscrire au secrétariat fédéral ;
  • Avoir réussi 85 % des points dans une discipline ISSF, MLAIC ou FITASC lors du test capacitaire ou faire preuve de TROIS participations consécutives à un championnat de Belgique ou trois années dans les cinq ans précédant hormis les disciplines 11 Pistolet et 09 carabine à air 10 mètres discipline pour lesquelles le championnat de Belgique est « Open ».

Public cible

  • Tous les âges
  • Tireurs débutants et en apprentissage
  • Tireurs autodidactes à l’échelon de club en mesure d’accéder aux championnats provinciaux.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Dans les clubs
  • Programmes ADEPS d’animation et d’initiation sportive en tir
  • Salons sportifs locaux déterminés ou non par la fédération.

Diplôme/débouchés

Brevet Adeps MSI

Au sein des clubs, contrat de bénévoles ou rémunérés en fonction

Au niveau de la fédération, contrat de bénévoles ou rémunérés en fonction

 Domaine de spécialisation

Brevet MSI tir sportif « Handi » en collaboration avec la ligue Handisport

Modalités pratiques

Durée de la formation

80 périodes

Dates, heures et lieux

Aucune formation MSI programmée en 2017

Uniquement à partir d’octobre 2017 quelques thématiques afin de former des vérificateurs :

Le module A du cours spécifique MSI (Niveau 1) est intégré au sein des :

THEMATIQUE 1 – Le cadre législatif

Module 1 : La législation fédérale sur les armes et ses arrêtés d’exécution
Module 2 : Le décret de la CFWB relatif au tir sportif et ses arrêtés

THEMATIQUE 2 – Didactique et méthodologie

Module 4 : Didactique et méthodologie dans le cadre des épreuves de tir

THEMATIQUE 4 – Aspects sécuritaires et préventifs

Module 1 : Les mesures de sécurité générales
Module 2 : Les mesures de sécurité spécifiques à l’arme de poing
Module 3 : Les mesures de sécurité spécifiques à l’arme d’épaule à canon rayé
Module 4 : Les mesures de sécurité spécifiques à l’arme d’épaule à canon lisse
Module 5 : Les mesures de sécurité spécifiques à l’arme à poudre noire

Frais de participation/droit d’inscription

40€

Inscriptions

Fiche d’inscription téléchargeable sur le site www.urstbf.org

Renseignements complémentaires et test capacitaire

  • Le tir s’effectue selon les règles officielles de cotation de la discipline choisie et est spécifique au test préliminaire.
  • Le temps imparti est de 30 minutes (essais et test de précision compris)
  • La réussite est subordonnée à l’obtention d’un résultat de 85 % des points.
  • En cas d’échec, le candidat est refusé et pourra se représenter à une formation ultérieure.

Contact au sein de la fédération

René Lauwers
URSTBF asbl
Rue Gare du Nord 5
6530 Thuin
071/596457
071/596467
secretariat@urstbf.org
www.urstbf.org

Tir à l'arc
Tir à l

Discipline sportive : TIR A L’ARC

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

L’objectif est d’acquérir des compétences afin d’initier un public débutant en quête d’apprentissage dans le domaine du tir à l’arc. Afin de répondre à cette demande nous nous sommes  posé la question, de quel encadrement le public cible a-t-il besoin ?

La MONITEUR SPORTIF INITIATEUR est amené à animer, initier et fidéliser le pratiquant à la pratique du tir à l’arc.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Objectif de la formation Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) tir à l’arc ;
  • de doter les clubs de tir à l’arc, groupes, structures sportives et activités d’un cadre compétent à initier un public novice au tir à l’arc ;
  • de permettre aux débutants initiés au tir à l’arc de progresser, de maîtriser les fondamentaux-techniques et de devenir des archers autonomes ;
  • de doter les activités de promotion et de formation en tir à l’arc d’un encadrement qualifié et compétent ;
  • de découvrir et de se former à la dimension pédagogique, sécuritaire et des métiers du sport tir à l’arc ;
  • d’accéder au subventionnement public ;
  • à pouvoir dans le cadre d’une demande exercer des activités professionnelles salariées ou activités accessoires à son activité principale (Métier ou études) dans une structure associative, fédération, privé ou centres sportifs.
  • de s’approprier les moyens pour ANIMER – INITIER – FIDÉLISER à la pratique du tir à l’arc ;

Contenu/programme

Pré-requis/conditions d’admission particulières

Avoir 16 ans à la date limite où le candidat doit rentrer son dossier d’inscription auprès du titulaire de la formation.

Pour accéder aux examens spécifiques le candidat doit avoir réussi les examens des cours généraux MSIn ou avoir été dispensé entièrement.

Pour avoir accès à la formation des cours spécifiques de tir à l’arc, l’opérateur de formation demande aux candidats des acquis spécifiques minimums :

  • Le candidat doit savoir préparer son matériel lui-même avant le tir et utiliser un matériel qui répond aux règles de la World Archery (Fédération International de Tir à l’Arc).
  • Le candidat doit connaître et respecter les règles de sécurités individuelles et collectives en tant que pratiquant.
  • Le candidat doit pouvoir identifier les zones de points d’un blason WA / FITA et savoir les transcrire correctement sur une feuille de marque.
  • Le candidat doit savoir tirer des volées de 3 flèches dans les temps imposés par le règlement de la WA.

Public cible

  • à partir de 10 ans,
  • pratiquants « loisir » novices et débutants dans les clubs ou associations,
  • archers en phase de formation de base dans les clubs.

Cadre d’intervention du moniteur

Cadre d’intervention du MONITEUR SPORTIF INITIATEUR de TIR A L’ARC ;
  • clubs (archers en phase de formation, écoles de tir à l’arc, etc.),
  • activités ADEPS d’animation et d’initiation tir à l’arc,
  • associations sportives diverses (sport senior, pratique loisir encadrée),
  • commune (activités de quartier, plaines sportives, etc.),

Les demandes sont très diverses ce qui fait que l’initiateur doit s’adapter à son contexte d’intervention, plus particulièrement :

  • en fonction de la sécurité,
  • en fonction des participants,
  • en fonction de l’espace occupé qui doit convenir (respect de la sécurité),
  • en fonction de l’objectif,
  • afin de garantir la sécurité du public,
  • en fonction du matériel disponible (en bon état).

Diplôme/débouchés

Le brevet MSIn tir à l’arc est effectif après la réussite (ou validation) des différentes phases et étapes.

Les brevets dûment homologués par la Direction Générale du sport sont reconnus sur tout le territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

La plupart fonctionnent dans les clubs, d’autres sont utilisés durant une période (vacataire) comme les stages ADEPS. Il n’y pas d’initiateur professionnel en FWB dans le tir à l’arc

Domaine de spécialisation

Voir MSIn Handisport

Cahier des charges sur le site de la fédération http://www.lfbta.be/article3857.html

Modalités pratiques

Durée de la formation

Dates, heures et lieux

Pas encore programmé, mais nous débuterons une formation cette année

Frais de participation/droit d’inscription

50 € à définir pour la prochaine formation

Inscriptions

Modalités d’inscription
Préalable

Après l’avoir composé, le candidat doit renvoyer par la poste ou par courriel le dossier officiel d’inscription (compris tous les documents administratifs demandés) au responsable de la formation au plus tard 21 jours ouvrables avant la séance préliminaire.

Le dossier est téléchargeable sur le site de l’opérateur de formation : www.lfbta.be

Renseignements complémentaires

Le cahier des charges de la formation est sur le site de la fédération http://www.lfbta.be/article3857.html

Contact au sein de la fédération

Responsable de la formation des cadres
Ronsse Marc
0476 521 038
marc.ronsse@lfbta.be

Ligue Francophone Belge de Tir à l’Arc
Secrétariat : – Rue Joseph Lauwers 56 –  6040 Jumet
Tél : + 32 (0)71 56 22 80
e-mail : info@lfbta.be
Siège social : Avenue Marathon,1   –  B 1020 Bruxelles
www.lfbta.be

Trampoline Initiateur
Trampoline Initiateur Image

Discipline sportive : Trampoline

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Animer un groupe de débutants en trampoline (TR).

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

  • Faire découvrir le trampoline (TR)
  • Continuer le développement des habiletés motrices générales.
  • Développer progressivement des habiletés motrices spécifiques au TR
  • Motiver l’apprentissage sportif.
  • Intégrer le développement des qualités mentales, cognitives et émotionnelles dans l’apprentissage du TR.
  • Fidéliser à une activité sportive dans l’optique d’une pratique de compétition et/ou récréative poursuite tout au long de la vie.
  • S’intégrer dans une équipe d’encadrement sportif.
  • Encadrer et animer en autonomie pédagogique un groupe de gymnastes TR en phase d’apprentissage des techniques de base de la discipline.

Contenu/programme

Préparation d’une séance gymnique 4h : Connaître les différents procédés d’enseignements, les principes de progression et les moyens d’intensification et de remédiations ainsi que les bases fondamentales des mouvements et positions gymniques. Pouvoir préparer des séances sous différentes formes de travail. Approche des fondamentaux des activités gymniques au travers du travail aux agrès et au trampoline. Elaboration d’un échauffement gymnique.

Montage et démontage d’un TR 1h30 : Pouvoir monter et démonter un trampoline sans mettre ses partenaires d’entraînement en danger et en respectant le matériel. Etre capable d’assurer la maintenance du matériel en toute sécurité.

Forces 30min : Connaître les notions de base des actions que les objets et le corps subissent dans l’environnement. Connaître les forces qui s’exercent sur le gymnaste lors d’un mouvement gymnique et les conséquences qu’elles entraînent.

Renforcement musculaire 1h30 : Etre capable de différencier les différents types de contractions musculaires et les différents types de travail de renforcement musculaire.

Actions musculaires 1h30 : Connaître les différentes actions musculaires et les groupes musculaires qui y sont associés. Savoir situer les muscles principaux dans le corps humain, reconnaître les actions musculaires dans les éléments gymniques et connaître leur action (rôle) dans le mouvement gymnique.

Souplesse 1h30 : Connaître les différentes méthodes d’étirement et d’assouplissement existantes.

Sécurité active et passive 2h: Etre capable d’assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre de la gestion d’un groupe gymnique. Etre capable d’assurer le montage et la maintenance du matériel gymnique en toute sécurité.

Les règles de base du code de pointage en trampoline 3h : Maîtriser la terminologie de base (le jargon gymnique) et connaître les règles de base du code de pointage TR (règlement pour les trampolinistes, règlement pour les entraîneurs, connaître les grands principes d’établissement d’une cotation).

Construction et animation d’une séance de découverte au trampoline 4h : L’objectif de ce module est de maîtriser les éducatifs d’apprentissage, la manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments suivants : s’élancer (chandelle), s’arrêter, tomber assis, tomber quatre pattes, jeux divers avec la toile : Rebond de part et d’autres des lignes rouges, rebond de part et d’autre de la croix (avant-arrière, gauche-droite, …), jeux du « chat et la souris », savoir s’arrêter au signal, …, petite mise en rotation (vrille ou salto) : Rebond sur culbute,…

Mise en place d’apprentissages adaptés aux sauts de base du trampoline 2h : L’objectif de ce module est de connaître l’analyse technique, les prérequis, les éducatifs d’apprentissage, la manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments suivants : chandelle, chandelle finale, sauts de base : groupé, carpé écart et carpé joint, vrilles élémentaires (1/2 vrille et vrille sur chandelle).

En plus de ces éléments, il y aura des apprentissages destinés à l’enchaînement de plusieurs figures acrobatiques.

Mise en place d’apprentissages adaptés aux tombés de base du trampoline 7h : L’objectif de ce module est de connaître l’analyse technique, les prérequis, les éducatifs d’apprentissage, la manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments suivants :

  • figures de base : assis, 4 pattes, ventre, plat dos, dos,
  • ½ vrilles sur position de base : ½ assis, ½ ventre, ½ dos, ½ debout
  • vrille sur position de base : vrille-assis, vrille-dos, vrille-ventre, assis–vrille-assis, dos–vrille-dos,…

En plus de ces éléments, il y aura des apprentissages destinés à l’enchaînement de plusieurs tombés tels que (liste non exhaustive basée sur le programme de la Coupe Formation Trampoline) :

  • Assis – Dos
  • Assis – Ventre
  • Dos – Ventre

Mise en place d’apprentissages adaptés aux figures acrobatiques du trampoline 14h : L’objectif de ce module est de connaître l’analyse technique, les prérequis, les éducatifs d’apprentissage, la manipulation, l’aide et les parades spécifiques des éléments suivants : pull-over, kaboom avant, kaboom arrière, ¾ avant, ¾ arrière, salto avant (dans les 3 positions), salto arrière (dans les 3 positions). En plus de ces éléments, il y aura des apprentissages destinés à l’enchaînement de plusieurs figures acrobatiques.

Mise en place d’apprentissages adaptés aux autres disciplines gymniques acrobatiques 6h : Etre capable d’utiliser le trampoline comme préparation aux autres disciplines gymniques acrobatiques (GAF/GAM).

Mise en place d’une séance d’éducation motrice 6h : Apprendre à gérer un groupe d’enfants de 2 à 6 ans en initiation gymnique de base au trampoline, adapter son comportement et les exercices proposés à leur âge et leur niveau. Etre capable de structurer une séance gymnique pour ce public en fonction de leurs capacités motrices et cognitives.

Méthodologie 1h30 : Les autres modules spécifiques trampoline présentent les bases techniques et biomécaniques pour comprendre les sauts. Que cela soit dans une optique gymnique ou ‘trampolinique’, certaines étapes du processus d’apprentissage sont incontournables alors que d’autres sont facultatives….                                                                                     Comment reconnaître les étapes facultatives? Comment différencier un élément d’importance moindre d’un élément critique? Faut-il choisir? Ce module étudie différentes méthodologies d’apprentissage, et présente une réflexion sur l’utilité de chacune d’elles, leurs avantages et leurs inconvénients. Il apprendra par la suite à chacun de choisir sa voie.

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

L’attestation de réussite des cours généraux Moniteur Sportif Initiateur (dispensés par l’ADEPS) est un prérequis pour débuter cette formation.

Le diplôme d’Animateur sportif en Activités Gymniques Acrobatiques n’est pas un prérequis obligatoire pour démarrer cette formation. Néanmoins, si le candidat est en possession de ce diplôme, il sera dispensé de tous les modules déjà validés lors de cette formation.

Avoir 16 ans en début de formation.

Les candidats doivent être en ordre de licence auprès de l’opérateur de formation pour toute inscription à une formation et durant toute la durée de celle-ci (stages compris).

Si ce n’est pas le cas, ils doivent prendre une licence « Formation » auprès de l’opérateur de formation qui les couvre en responsabilité civile et pour les accidents corporels durant toute la durée de la formation (stages compris).

Public cible

  • Groupe d’éveil gymnique
  • Groupe de gymnastes TR de tous âges en apprentissage des techniques de base de la discipline (correspondant au programme Div. 3-4 de la FfG)
  • Groupe de gymnastes TR de tous âges en stage d’initiation ou de perfectionnement ADEPS

Cadre d’intervention du moniteur

  • Club TR de loisir
  • Club TR de démonstration
  • Club TR suivant les programmes Div. 3-4 de la FfG
  • Stage ADEPS d’initiation et de perfectionnement TR
  • Groupe parascolaire TR

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en trampoline

Domaine de spécialisation

TR

Modalités pratiques

Durée de la formation

La durée du cursus complet de Moniteur Sportif Initiateur TR est la suivante :

  • La durée théorique de la formation est de 63 heures en présentiel (présences aux cours dispensés par un formateur), réparties sur plusieurs jours définis au préalable (week-end ou semaine).
  • Le nombre d’heures d’examen est équivalent à 4 heures.
  • La charge théorique de travail en non présentiel est en moyenne (suivant les candidats) estimée à 45 heures.
  • La charge théorique de travail totale, présentiel et non présentiel est estimée à 160 heures

Dates, heures et lieux

S’organisera en fonction des inscriptions

Frais de participation/droit d’inscription

190€ membre FfG
210€ non membre FfG
150€ pour la formule internat si al formation se donne sur une semaine

Inscriptions

Par mail à clementine.castiaux@FfGym.be

Renseignements complémentaires

http://www.ffgym.be/formations

Contact au sein de la fédération

Clementine CASTIAUX
Fédération francophone de Gymnastique
Avenue de Roodebeek, 44 – 1030 Bruxelles
065/363208
clementine.castiaux@FfGym.be
www.FfGym.be

Voile & Planche à voile
380 €
Voile & Planche à voile Image

Discipline sportive : Voile & Planche à voile

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Cette formation a pour but de donner les outils nécessaires à la prise en main d’amateurs et/ou de débutants en voile ou en planche à voile.

Cette formation est à la fois théorique et pratique, de nombreuses matières comme la technique, la pédagogie, la didactique y sont abordées.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

D’un point de vue général, le MSIn  devra initier, faire découvrir et fidéliser à la pratique de la voile ou de la planche à voile.

Au niveau technique, il doit être capable, entre autres, d’effectuer les manœuvres du brevet A (voile) ou P (Planche) ; de participer à une régate de niveau nationale, d’adapter le matériel au groupe, etc.

Au niveau pédagogique, il doit être capable de prendre en charge les stagiaires, en 1er et 2ème degrés ou pass pro 1 & 2 étoiles chez l’enfant (voiles de bronze, d’argent et d’or) et chez l’adulte (brevet élémentaire).

Contenu/programme

La formation spécifique est composée de différents modules repris dans 5 thématiques :

  1. Cadre institutionnel et législatif (2 modules)
  2. Didactique et méthodologie (7 modules)
  3. Facteurs déterminants de l’activité et de la performance (3 modules)
  4. Aspects sécuritaires et préventifs (3 modules)
  5. Éthique et déontologie (1 module)

Il s’agit d’un ensemble de cours pratiques et théoriques, d’exercices, de mises en situations donc à la fois en classe et à la fois sur l’eau.

Poids horaire : 111h en présentiel et 31h en non-présentiel.

À cela s’ajoute le stage pédagogique de 2 x 5 jours

Poids horaire : 10 heures d’observation et 50 heures d’encadrement + 20 heures en non-présentiel pour la préparation et de rapport.

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Avoir atteint l’âge de 17 ans minimum dans l’année du premier jour de la formation spécifique
  • Être titulaire du brevet capacitaire A (Voile) ou P (Planche)
  • Avoir réussi les cours généraux A.D.E.P.S. de MSIn
  • Être titulaire du brevet de natation n°8 de la FRBNS (400m)
  • Être affilié à une fédération de voile belge ou étrangère reconnue par World Sailing (Fédération internationale)
  • En plus de ces prérequis, deux conditions sont à remplir (avant ou après la formation) pour être homologué :
    • Avoir le Beps (Brevet Européen de 1er Secours)
    • Avoir le brevet de conduite en eau intérieur (brevet restreint ou général)

Public cible

Toute personne souhaitant s’initier à la voile (niveau 1 &2 d’un memento voile qui suit une filière progression)

Cadre d’intervention du moniteur

Toute base nautique (lac, voie navigable, mer). Dans un premier temps, sous la responsabilité d’un responsable de base niveau 2 ou niveau 3.

Diplôme/débouchés

La formation de MSIn permet d’obtenir un brevet homologué et reconnu dans toute la Fédération Wallonie Bruxelles.

Permet d’initier à la voile/Planche à voile dans des clubs, dans des écoles de navigation & dans des centres Adeps.

Modalités pratiques

Durée de la formation

1 weekend + 5 jours (de suite en internat) pour la formation spécifique.

Les candidats doivent ensuite effectuer 2 stages de 5 jours.

Dates, heures et lieux

La formation 2017 a déjà eu lieu : le 1 & 2 juillet ET du 9 au 14 juillet au Centre Adeps Le Cierneau à Fraoidchappelle.

La prochaine formation aura lieu en 2018. Les dates restent à déterminer.

Frais de participation/droit d’inscription

380€ pour les 7 jours comprenant la formation, le logement, pension complète, la carte d’homologation.

Inscriptions

Via un formulaire d’inscription que les candidats reçoivent à la demande.

Les informations se trouvent sur le site internet de la Fédération :

http://www.ffyb.be/envie-denseigner-te-specialiser-voile/

Contact au sein de la fédération

Stéphanie DUBUC
Fédération Francophone du Yachting Belge
Avenue du Parc d’Amée 90
5100 Jambes
081304979
stephanie.dubuc@ffyb.be
www.ffyb.be

Volley-Ball Animateur
50 €
Volley-Ball Animateur Image

Discipline sportive : VOLLEY-BALL

Niveau de qualification : Animateur Sportif

Objet de la formation

L’objectif de la formation est de former des entraineurs qui pourront apporter une aide dans l’encadrement d’équipes de jeunes ou de débutants évoluant au plus bas niveau provincial.

 Profil de fonction/compétences/ Objectifs

L’Animateur montrera des aptitudes pour :

  • Proposer des activités de développement moteur et d’initiation au volley-ball (du 1/1/ au 4/4).
  • Animer des entraînements avec des débutant-e-s (6/6)
  • Transmettre au public-cible les connaissances nécessaires en vue de la pratique de la discipline sportive dans le respect des valeurs éthiques et éducatives.

Contenu/programme

Le contenu de cette formation fait partie des cours spécifiques Moniteur Sportif Initiateur (MSI). Elle porte en effet certaines notions nécessaires à tout entraîneur débutant et s’articule autour de trois modules pour un total de 16h dont la candidate Moniteur Sportif Initiateur pourra ultérieurement être dispensée.

Programme :

Thématique 2 : Didactique et méthodologie

Module 4 : approche méthodologique de la partie motrice

Module 5 : approche méthodologique de la partie technico-tactique

Module 6 : la création de formes jouées

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • L’accès à la formation est réservé aux filles (et aux garçons) affiliées à une fédération de volley-ball, en ordre de fiche médicale.
  • L’âge requis est fixé à 16 ans à la date du début de la formation.
  • Il n’y a pas de test préliminaire ou d’examen d’entrée mais il est recommandé d’avoir une expérience de deux ans de pratique en volley-ball.

Public cible

  • Des jeunes joueuses/joueurs manifestant l’envie de débuter la formation
  • Des adolescent-e-s et/ou des adultes débutant-e-s

Cadre d’intervention du moniteur

L’Animateur peut intervenir dans les contextes suivants :

  • Des clubs formateurs de jeunes ou qui souhaitent commencer une initiation au volley-ball
  • Des clubs possédant des équipes de niveau provincial dans un contexte de loisir actif structuré ou un contexte d’initiation avec des joueurs-joueuses plus âgé-e-s, ou de nouveaux clubs
  • Des activités de découverte dans des stages en externat ou internat pendant les vacances scolaires, organisés par la fédération francophone de volley-ball (AIF), une entité provinciale ou un club.
  • Des activités de découverte dans le cadre de projets communaux (CSL)
  • Des plaines de jeux (Eté sport par exemple)

Diplôme/débouchés

A l’issue de la réussite de la formation d’Animateur en volley-ball, la candidate reçoit un brevet fédéral, délivré par la fédération de volley-ball (AIF), lui permettant d’obtenir une carte de coach D. Celle-ci donne accès au coaching de toute catégorie de jeunes dans sa province et d’équipes seniors évoluant dans la série la plus basse du championnat provincial. L’Animateur peut également être assistant-coach dans toutes les séries provinciales.

Domaine de spécialisation

Après avoir réussi les cours généraux ADEPS de Moniteur Sportif Initiateur, toute brevetée fédérale Animateur peut s’inscrire à la formation spécifique de Moniteur Sportif Initiateur (option adultes ou jeunes). Elle y bénéficiera des dispenses pour tous les modules déjà acquis lors de la formation Animateur.

Par ailleurs, des formations continues sont organisées tout au long de l’année afin de permettre à chaque entraîneur de parfaire et d’élargir ses compétences.

Modalités pratiques

Durée de la formation

16h.

La session de formation d’Animateur est organisée sur une période maximale de deux  mois.

Dates, heures et lieux

A partir de 2017, l’AIF organise chaque année une formation Animateur dans chaque province (les candidates sont libres de participer à la formation de leur choix).

Les programme sont publiés sur le site internet www.vollleyaif.be et peuvent être demandés aux secrétaires des clubs affiliés à la fédération.

En 2017, les formations ont déjà été données dans les provinces du Hainaut, de Liège, de Luxembourg et de Namur. Celle prévue pour la province du Brabant/Bruxelles capitale se déroulera avant décembre.

Frais de participation/droit d’inscription

L’inscription est définitive à la réception du montant de l’inscription.

En 2017, celui-ci est fixé à 50 euros et est susceptible de modifications. Ce montant donne droit à aux cours, à des notes et à des supports pédagogiques.

Inscriptions

Modalités d’inscription :

  • La Cellule de Formation des Entraîneurs de l’AIF (CEFA) communique les modalités pratiques des sessions de cours Animateur par l’intermédiaire de tous les supports disponibles (sites internet de la fédération et des entités provinciales, bulletins provinciaux, mailings aux clubs, newsletter de la CEFA) et met un bulletin d’inscription à la disposition des personnes intéressées.
  • Les candidates doivent compléter ce dernier, le renvoyer à la CEFA (email ou courrier postal) et s’acquitter du droit d’inscription.

 Contact au sein de la fédération

Alexandra SEPP
CEFA – Fédération de Volley-Ball (AIF)
Rue de Namur, 84
5000 BEEZ
0476/92.69.47
081/26.09.02
coachs@volleyaif.be
www.volleyaif.be

Volley-Ball Educateur
250 €
Volley-Ball Educateur Image

Discipline sportive : VOLLEY-BALL

Niveau de qualification : Moniteur Sportif Educateur (MSEd)

Objet de la formation

L’objectif de la formation est de préparer des entraineurs qui pourront encadrer des équipes de joueuses/joueurs de niveau national ou de sélection : Former et consolider les bases de la performance en volley-ball.

Cette formation vise également à apporter aux entraîneurs qui le souhaitent un approfondissement des connaissances et compétences nécessaires à leur niveau d’intervention.

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Le MSEd montrera des aptitudes pour :

  • Planifier, organiser et animer des séances ou cycles de séances en correspondance avec le niveau du groupe-cible concerné.
  • Maîtriser les connaissances techniques nécessaires au perfectionnement de la pratique en compétition chez les adultes ou chez les jeunes.
  • Encadrer et former les sportifs/sportives à partir de l’analyse de leurs prestations à l’entraînement et en compétition.
  • Planifier le travail à réaliser pour permettre l’acquisition d’habiletés spécifiques à une pratique de compétition.
  • Imaginer et mettre en place des dispositifs d’entraînement adaptés aux besoins des sportifs/sportives concerné-e-s.
  • Maîtriser différentes organisations d’entraînement et être capable de les adapter en fonction du public, du moment de la saison et de l’objectif recherché.
  • Gérer une équipe en compétition en fonction des forces et faiblesses des parties en présence.
  • Perfectionner ses compétences en matière de gestion et de motivation d’un groupe.
  • Assurer la coordination de la formation des joueurs/joueuses au sein d’un club.

Contenu/programme

La formation MSEd s’articule autour de 5 thématiques dont la durée est fixée par l’opérateur de formation.

Thématique 1 : cadre institutionnel et législatif

Module 1 : le MSE : les implications du fonctionnement spécifique de l’AIF dans son rôle

Thématique 2 : didactique et méthodologie

Module 1 : différentes stratégies pour construire et animer une séance technico-tactique
Module 2 : différentes stratégies pour construire et animer une séance de conditionnement physique
Module 3 : la planification de l’apprentissage technico-tactique
Module 4 : bases de planification dans la préparation physique
Module 5 : le stage

Thématique 3 : activité et performance

Module 1 : le développement des aspects technico-tactiques dans le 6/6
Module 2 : comment établir un diagnostic technico-tactique et une méthode de travail à partir de l’analyse de matches ?
Module 3 : la préparation physique dans le cadre spécifique du volley-ball
Module 4 : aspects psycho-émotionnels et environnementaux de la performance sportive

Thématique 4 : sécurité et prévention

Module 1 : la revalidation d’un blessé : la complémentarité dans le cadre de la reprise de l’activité
Module 2 : DEA : utilisation d’un défibrillateur

Thématique 5 : éthique et déontologie

Module 1 : la relation coach-arbitre et les impacts sur la conduite du groupe et d’une rencontre
Module 2 : le coaching mental et l’éthique : sensibilisation et stratégie de base.

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • Etre titulaire du brevet de Moniteur Sportif Initiateur en volley-ball (option adultes ou jeunes)
  • Avoir réussi les cours généraux ADEPS de Moniteur Sportif Educateur.
  • Etre en ordre au niveau des formations continues.

Public cible

  • Les équipes de volley-ball évoluant à tous les niveaux du championnat provincial et dans les séries de Nationale 2 et 3 (championnat AIF)
  • Les sélections provinciales et AIF
  • Les stagiaires participant à des activités sportives organisées par l’ADEPS ou toute autre structure dépendant des pouvoirs publics ou de la fédération de volley-ball.

Cadre d’intervention du moniteur

Le MSEd en volley-ball peut intervenir dans :

  • Des clubs de volley-ball de tous niveaux des championnats provinciaux et AIF
  • Des stages en externat ou internat pendant les vacances scolaires, organisés par la fédération francophone de volley-ball (AIF), une entité provinciale ou un club.
  • Des activités organisées à l’attention des sélections provinciales et AIF
  • Des activités de perfectionnement proposées lors des stages organisés par l’ADEPS ou d’autres pouvoirs publics.
  • Des projets sportifs proposés par des administrations communales

Diplôme/débouchés

Suite à la réussite de la formation Niveau 2- MSEd le candidat recevra le Brevet ADEPS – Moniteur Sportif Educateur en volley-ball qui lui permettra d’obtenir une carte de coach B délivrée par la fédération de volley-ball (AIF). Elle donne accès au coaching des équipes seniors jusqu’au niveau de la Nationale 2 AIF, de toute catégorie de jeunes au niveau provincial et des sélections provinciales et AIF. Le Moniteur Sportif Educateur peut également être assistant-coach au niveau national FRBVB (Ligues A et B) et formatrice pour les niveaux MSEd, MSI et Animateur.

Domaine de spécialisation

Le brevet de MSEd permet de s’inscrire aux cours généraux ADEPS du niveau 3 (Moniteur Sportif Entraîneur). Par ailleurs, des formations continues sont organisées tout au long de l’année afin de permettre à chaque entraîneur de parfaire et d’élargir ses compétences.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La session de formation Niveau 2 – MSEd est organisée sur une période maximale de huit mois (plus stage obligatoire).

Dates, heures et lieux

Chaque année, l’AIF organise une formation MSEd (sous réserve d’un nombre d’inscriptions suffisant)..

En 2017, la session MSEd a débuté en avril, l’examen étant programmé en septembre

Les programme sont publiés sur le site internet www.vollleyaif.be et peuvent être demandés aux secrétaires des clubs affiliés à la fédération.

Frais de participation/droit d’inscription

L’inscription est définitive à la réception du montant de l’inscription. En 2017, celui-ci est fixé à 250 euros et est susceptible de modifications. Ce montant donne droit à aux cours, à des notes et à des supports pédagogiques. Il comprend également les droits d’homologation ADEPS à la fin de la formation.

Inscriptions

Modalités d’inscription :

  • La Cellule de Formation des Entraîneurs de l’AIF (CEFA) communique les modalités pratiques des sessions de cours Educateur Sportif Initiateur (adultes ou jeunes) par l’intermédiaire de tous les supports disponibles (sites internet de la fédération et des entités provinciales, bulletins provinciaux, mailings aux clubs, newsletter de la CEFA) et met un bulletin d’inscription à la disposition des personnes intéressées.
  • Les candidates doivent compléter ce dernier, le renvoyer à la CEFA (email ou courrier postal) et s’acquitter du droit d’inscription.

Contact au sein de la fédération

Alexandra SEPP
CEFA – Fédération de Volley-Ball (AIF)
Rue de Namur, 84
5000 BEEZ
0476/92.69.47
081/26.09.02
coachs@volleyaif.be
www.volleyaif.be

Volley-Ball Initiateur
250 €
Volley-Ball Initiateur Image

Discipline sportive : VOLLEY-BALL

Niveau de qualification : Moniteur Sportif Initiateur (MSI) – Option Adultes et Option Jeunes

Objet de la formation

L’objectif de la formation est de préparer des entraineurs qui pourront encadrer des équipes de jeunes, de débutants, et/ou des joueuses/joueurs de niveau provincial : Animer – Initier – Fidéliser à la pratique du volley-ball

Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Suivant l’option choisie (adultes ou jeunes), le MSI devra acquérir des compétences pour :

  • Animer des séances visant à faire progresser les participants dans les domaines moteur, technique, et/ou tactique, en correspondance avec le public-cible
  • Transmettre au public-cible les valeurs éducatives et sportives en vue de la formation d’une équipe dans le respect des valeurs éthiques et éducatives
  • Encadrer et former les sportifs/sportives en partant de leurs qualités propres et en respectant leur rythme d’apprentissage
  • Planifier le travail à réaliser pour l’apprentissage des bases techniques et tactiques
  • Faire preuve de créativité dans l’agencement des différents exercices composant chaque partie des séances d’entraînement
  • Adopter une attitude adéquate dans la gestion d’une équipe, tant dans l’entraînement qu’en compétition.

Contenu/programme

Les formations MSI (adultes et jeunes) s’articulent autour de 5 thématiques dont la durée est fixée par l’opérateur de formation.

Contenu Moniteur Sportif Initiateur – option Adultes

Thématique 1 : cadre institutionnel et législatif

Module 1 : le MSI et ses responsabilités dans le cadre de l’institution « club » et « fédération »
Module 2 : l’arbitrage

Thématique 2 : didactique et méthodologie

Module 1 : la préparation, l’organisation, l’animation d’une séance
Module 2 : la didactique en questions
Module 3 : les structures d’entraînement : avantages et inconvénients
Module 4 : l’apprentissage de la motricité spécifique
Module 5 : approche méthodologique de la partie technico-tactique – L’exercice ouvert
Module 6 : approche méthodologique de la notion de jeu (game like)
Module 7 : le stage

Thématique 3 : activité et performance

Module 1 : approche psycho- et socio-motrice du volley-ball
Module 2 : évolution technique et tactique du 6/6

Thématique 4 : sécurité et prévention

Module 1 : la responsabilité du MSI en matière de sécurité et de prévention
Module 2 : 1er soin au milieu sportif

Thématique 5 : éthique et déontologie

Module 1 : éthique et hygiène

Contenu Moniteur Sportif Initiateur – option Jeunes

Thématique 1 : cadre institutionnel et législatif

Module 1 : le MSI et ses responsabilités dans le cadre de l’institution « club » et « fédération »
Module 2 : l’arbitrage

Thématique 2 : didactique et méthodologie

Module 1 : la préparation, l’organisation, l’animation d’une séance
Module 2 : la didactique en questions
Module 3 : Jouer avec les structures d’entraînement pour l’animation des 6-12ans
Module 4 : approche méthodologique de la partie motrice
Module 5 : approche méthodologique de la partie technico-tactique
Module 6 : la création de formes jouées
Module 7 : le stage

Thématique 3 : activité et performance

Module 1 : approche psycho- et socio-motrice du volley-ball
Module 2 : évolution technique et tactique du 1/1 au début du 6/6

Thématique 4 : sécurité et prévention

Module 1 : la responsabilité du MSI en matière de sécurité et de prévention
Module 2 : 1er soin au milieu sportif

Thématique 5 : éthique et déontologie

Module 1 : éthique et hygiène

Pré-requis/conditions d’admission particulières

  • L’accès à la formation est réservé aux filles (et aux garçons) affiliées à une fédération de volley-ball et en ordre de fiche médicale.
  • L’âge requis est fixé à 16 ans à la date du début de la formation.
  • Il n’y a pas de test préliminaire ou d’examen d’entrée mais il est recommandé d’avoir une expérience de deux ans de pratique en volley-ball.
  • La réussite préalable des cours généraux ADEPS de niveau 1 est obligatoire.

Public cible

Le public-cible pouvant être encadré par le Moniteur Sportif Initiateur – Option adulte :

  • Des jeunes de 12 à 18 ans, des adultes débutant dans l’activité
  • Des groupes évoluant dans le championnat provincial et/ou dans le cadre de stages sportifs.

Le public-cible pouvant être encadré par le Moniteur Sportif Initiateur – Option jeunes :

  • Des jeunes de 7 à 14 ans
  • Des enfants impliqués dans des écoles de mouvement

Cadre d’intervention du moniteur

La fonction pourra se dérouler dans les contextes suivants :

  • Des clubs formateurs de jeunes ou qui souhaitent commencer une initiation au volley-ball
  • Des clubs possédant des équipes de niveau provincial dans un contexte de loisir actif structuré ou un contexte d’initiation avec des joueurs-joueuses plus âgé-e-s, ou de nouveaux clubs
  • Des activités de découverte dans des stages en externat ou internat pendant les vacances scolaires, organisés par la fédération francophone de volley-ball (AIF), une entité provinciale ou un club.
  • Des activités de découverte dans le cadre de projets communaux (CSL)
  • Des plaines de jeux (Eté sport par exemple)

Diplôme/débouchés

Suite à la réussite de la formation Niveau 1- MSI (adultes ou jeunes), la candidate recevra un brevet ADEPS de niveau 1 (Moniteur Sportif Initiateur) qui lui permettra d’obtenir une carte de coach C délivrée par la fédération de volley-ball (AIF). Elle donne accès au coaching des équipes seniors jusqu’au niveau de la 1ère Provinciale, de toute catégorie de jeunes au niveau provincial, y compris les sélections. Le Moniteur Sportif Initiateur peut également être assistant-coach en Nationales 2 et 3 et formatrice pour les niveaux MSI et Animateur.

Domaine de spécialisation

Le brevet de MSI (adultes ou jeunes) permet de s’inscrire aux cours généraux ADEPS du niveau 2 (Moniteur Sportif Educateur). Par ailleurs, des formations continues sont organisées tout au long de l’année afin de permettre à chaque entraîneur de parfaire et d’élargir ses compétences.

Modalités pratiques

Durée de la formation

La session de formation Niveau 1 – MSI (option adultes ou jeunes) est organisée sur une période maximale de six mois (plus stage obligatoire).

Dates, heures et lieux

Chaque année, l’AIF organise une formation MSI option adultes et une formation MSI option jeunes.

En 2017, la session MSI adultes a débuté en avril, l’examen étant programmé en septembre ; la session MSI débutera en septembre, l’examen étant prévu en janvier 2018.

Les programme sont publiés sur le site internet www.vollleyaif.be et peuvent être demandés aux secrétaires des clubs affiliés à la fédération.

Frais de participation/droit d’inscription

L’inscription est définitive à la réception du montant de l’inscription.

En 2017, celui-ci est fixé à 250 euros et est susceptible de modifications. Ce montant donne droit à aux cours, à des notes et à des supports pédagogiques. Il comprend également les droits d’homologation ADEPS à la fin de la formation.

Inscriptions

Modalités d’inscription :

  • La Cellule de Formation des Entraîneurs de l’AIF (CEFA) communique les modalités pratiques des sessions de cours Educateur Sportif Initiateur (adultes ou jeunes) par l’intermédiaire de tous les supports disponibles (sites internet de la fédération et des entités provinciales, bulletins provinciaux, mailings aux clubs, newsletter de la CEFA) et met un bulletin d’inscription à la disposition des personnes intéressées.
  • Les candidates doivent compléter ce dernier, le renvoyer à la CEFA (email ou courrier postal) et s’acquitter du droit d’inscription.

Contact au sein de la fédération

Alexandra SEPP
CEFA – Fédération de Volley-Ball (AIF)
Rue de Namur, 84
5000 BEEZ
0476/92.69.47
081/26.09.02
coachs@volleyaif.be
www.volleyaif.be

Yoga
Yoga Image

Discipline sportive : Yoga

Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn)

Objet de la formation

Cette formation traditionnelle de la connaissance des principes et des techniques du yoga permet d’acquérir la capacité d’enseigner et de transmettre les méthodes du yoga tant du point de vue de la Tradition orientale que du point vue occidental. Une étude élargie des différents courants qui nourrissent la science du yoga, situera celui-ci dans un esprit de tolérance et de bienveillance parmi les courants culturels et religieux occidentaux et orientaux.

 Profil de fonction/compétences/ Objectifs

Un « Moniteur Sportif Initiateur » est responsable d’initier les pratiquants au yoga et de les motiver à s’améliorer et à progresser.  Le « Moniteur Sportif Initiateur» est donc surtout un moniteur capable d’animer des séances de familiarisation au yoga pour tous. Le cas échéant, il doit être capable de doter l’enfant d’une motricité spécifique (jouer), des prérequis permettant la pratique du yoga et de lui faire comprendre les principes de la discipline. Pour ce faire, il préconisera une pédagogie « ouverte » ne « fabriquant » pas le yogi mais l’aidant à se former en conduisant sa formation, en la guidant et l’accélérant. Il devra également respecter l’enfant dans sa progression en tenant compte de ses moyens et de ses motivations. Nous voulons donc doter le pratiquant d’un grand nombre de comportements lui permettant de réagir en adéquation aux différents problèmes rencontrés dans la pratique. Cela lui assurera la possibilité d’une constante adaptation à l’évolution du yoga.

Le futur cadre sportif peut parfaire ses connaissances dans la discipline sportive du yoga et accroître son champ de compétences à travers une formation aboutissant à la délivrance d’un diplôme : « Moniteur Sportif Initiateur Yoga »
La compétence du « Moniteur Sportif Initiateur », se limite à l’apprentissage des techniques fondamentales suivant des progressions pédagogiques préétablies.

ANIMER – INITIER – FIDÉLISER À LA PRATIQUE SPORTIVE

–  animer la pratique sportive en yoga

–  faire découvrir et diversifier l’activité en privilégiant l’approche ludique

–  développer progressivement les habilités motrices en général

–  développer progressivement les habilités motrices spécifiques

–  motiver l’effort nécessaire à l’apprentissage

–  fidéliser à une pratique poursuivie tout au long de la vie

Objectif général en termes :

  • D’habileté :
    • Être capable :
      • De gérer, diriger, organiser des séances d’animation intéressantes et sécurisantes ;
      • De diriger/organiser des groupes
      • D’avoir des bonnes connaissances de l’activité (générales et techniques)
    • D’attitude

Être capable d’être critique vis-à-vis des différentes façons d’évaluer des notions élémentaires et de les corriger.

Contenu/programme

Thématique 1 : Cadre institutionnel et législatif – 9 h
Module 1 : La vie associative : 6:30

Constituer en asbl. Les modalités de gestion d’une asbl.
Les obligations légales de l’asbl.
Les compétences d’un Conseil d’administration. Les compétences d’une Assemblée générale.

Module 2 : Les institutions publiques : 2:30

La Fédération Wallonie-Bruxelles et l’Adeps. Les aides publiques accessibles aux asbl sportives.
La recherche d’une subvention auprès d’une institution publique.

Thématique 2 : Didactique et méthodologique – 65 h
Module 1 : Formation MSI Y: La pédagogie, la méthodologie et la didactique : 44:30

Comment observer les besoins spécifiques et donner une réponse adéquate ? Comment appliquer la pédagogie et la méthodologie à l’enseignement du yoga ? Comment s’adapter au public ciblé, enfants, jeunes, adultes, séniors, moins valides, etc. ? Comment faire une auto-évaluation ? Comment entrer en relation avec les différents publics selon l’éthique du yoga ?

Module 2 : Formation MSI Y : La séance / structures et progressions : 20:30

Comment construire une séance spécifique en vue de mettre des zones corporelles définies en activités ou au repos ? Comment proposer une séance de yoga à effet corporel spécifique ? Comment organiser une progression dans le temps d’une séance, d’un cycle thématique ou d’une année de pratique ?

Thématique 3 : Facteurs déterminants de l’activité et de la performance – 198 h
 Module 1 : Les asana : 78:00

La description de la posture. La pratique de la posture ou de son approche. La place de la posture dans une séquence de postures.

Module 2 : Analyse des postures – évolutions et adaptations : 84:00

Les aspects techniques de la pratique. Les degrés de difficulté dans la prise de posture.
L’optimalisation de différents effets d’une posture dans l’enchaînement de la séance. Les techniques respiratoires de base dans une séance.

Module 3 : Bhvana : de la pratique externe vers la pratique interne : 36:00

Les clés pour des voies internes du yoga en vue d’une pratique en toute autonomie. Les techniques des aspects internes du yoga.
Les mudrā/bandha/mantra/bhāvana dans une séance.

Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs – 73 h
Module 1 : Anatomie, physiologie et biomécanique spécifique au yoga : 37:00

Les effets des postures. La construction d’une séance de yoga à effet corporel spécifique. Les connaissances d’anatomie, de physiologie et de biomécanique des postures de yoga.

Module 2 : La biomécanique appliquée à la pratique du yoga : 25:00

L’analyse du mouvement
L’analyse des effets des postures
L’analyse des jeux musculaires et ligamentaires

Module 3 : Les recommandations pour une pratique sans risques physiques : 11:00

Les risques des postures en fonction des participants.
Les risques des postures du point de vue anatomique, fonctionnel et physiologique.

Thématique 5 : Ethique et Déontologie – 176 h
Module 1 : Les fondements de l’éthique du yoga : 84:00

Les fondements du yoga. L’évolution du yoga.
La place du yoga dans l’Orient indien et l’Occident. La recherche symbolique.

Module 2 : Le yoga : l’Orient indien et l’Occident : 92:00

La place du yoga dans les 6 éthiques indiennes. La spécificité du yoga par rapport à l’Orient indien et l’Occident. L’apport du yoga.
La spécificité du yoga.
Les Yoga-sûtra de Patañjali

 Pré-requis/conditions d’admission particulières

Le candidat doit avoir une pratique régulière de deux ans au minimum en yoga.

  • 17 ans accomplis au 01 janvier de l’année de la formation spécifique organisée par la FBHY mais 18 ans pour l’obtention du diplôme
  • Être affilié à la Fédération Belge d’Hébertisme et de Yoga
  • Avoir une pratique certifiée de plus de deux ans
  • S’engager à réussir les épreuves des cours généraux du MSI organisés par l’Adeps avant la fin de 
la deuxième année
  • S’acquitter d’un droit d’inscription (la preuve de paiement vaut validation de l’inscription).

Public cible

  • Toutes personnes adultes et intègres qui visent à partager, à enseigner et à promouvoir le yoga dans son cadre de vie.
  • Avoir réussi les cours généraux du niveau Moniteur Sportif Initiateur proposés par la Fédération Wallonie- Bruxelles. (20 heures de cours) avant la fin de la deuxième année de la formation.

Cadre d’intervention du moniteur

  • Le quartier
  • La commune
  • Les clubs
  • Les écoles
  • Les associations sportives diverses

Champ d’actions

Pratique sportive spontanée

Forme de travail privilégiée

Mises en situations pratiques

Diplôme/débouchés

Moniteur Sportif Initiateur en Yoga

Domaine de spécialisation

Une pratique de yoga adaptée à la personne au sein d’une civilisation occidentale !

Modalités pratiques

Durée de la formation

La formation s’étale sur 4 ans et comprend un minimum de 500 heures présentiels. Chaque année compte environ 125 heures réparties en 6 week-ends et un stage de plus de 4 jours résidentiels.

Dates, heures et lieux

La formation  2018 – 2021 est organisée en séjour résidentiel !

Lieu : Monastère des BénédictinesRue du Monastère 15644 Ermeton sur Biert

Site : http://www.ermeton.be

LES DATES DES WEEK-END DE FORMATION SONT POUR L’ANNÉE 2018 :

  • Janvier les 13 et 14
  • Mars les 17 et 18
  • Juin les 2 et 3
  • Octobre les 6 et 7
  • Novembre les 10 et 11
  • Décembre les 1 et 2

Le stage résidentiel de quatre jours de la première année du 10 au 13 mai 2018
Lieu : Centre sportif ADEPS Le Liry – Rue du Liry, 21 – 6810 Chiny

Frais de participation/droit d’inscription

Le minerval est fixé à 1600 € pour la première année.

Il est fixé à 1300 € pour les trois autres années.

Le paiement peut se faire en deux versements (septembre et janvier) sur le compte bancaire ouvert au nom de Yogamuse asbl : BE76 0015 4196 0395 – BIC GEBABEBB      N° d’identification de l’asbl : 0892.549.359

Le minerval comprend les cours, la cotisation d’enseignant de la FBHY, les syllabus et la participation aux frais d’organisation hors mis l’hébergement et les trajets.

Inscriptions

Le candidat / la candidate doit impérativement remettre  une lettre de motivation ainsi que une description de sa pratique en yoga.

Ce courrier est envoyé par courrier électronique à l’adresse : yogaraphael@skynet.be

Renseignements complémentaires

Sur le site : https://www.yogaraphael.fr/la-formation-2018-2021/

Contact au sein de la fédération

Daniel Stéphany
Fédération Belge d’Hébertisme et de Yoga
Rue d’Orval 7
6820  Florenville
+32 (0) 471 083 733
+32 (0) 61 46 96 76
yogaraphael@skynet.be
www.yogaraphael.fr

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Discipline sportive : Squash Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd) Objet de la formation Moniteur Sportif Educateur (MSEd) Profil de fonction/compétences/ Objectifs F... Read More
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Discipline sportive : Squash Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation Animer – Initier – Fidéliser à la pratique sportive Profil de fonction/compétences/ ... Read More
100 €
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Discipline sportive : Tennis de table Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet des formations Elles visent à amuser le public cible, à apprendre à découvrir et à aimer le tennis de... Read More
60 € / unité
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Tennis Educateur
Discipline sportive : TENNIS Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Educateur (MSEd) Objet de la formation Cette formation est essentiellement à vocation pédagogique.  Elle fait donc référence à des ... Read More
400 €
Tennis Initiateur Image
Tennis Initiateur
Discipline sportive : TENNIS Niveau de qualification : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation Cette formation est essentiellement à vocation pédagogique.  Elle fait donc réfé... Read More
Tir sportif Image
Tir sportif
Discipline sportive : Tir Sportif Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation L’appréhension des objectifs et des finalités d’un champ donné soit : Des ... Read More
40 €
Tir à l
Tir à l'arc
Discipline sportive : TIR A L’ARC Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation L’objectif est d’acquérir des compétences afin d’initier un public débutant en quê... Read More
Trampoline Initiateur Image
Trampoline Initiateur
Discipline sportive : Trampoline Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation Animer un groupe de débutants en trampoline (TR). Profil de fonction/compétences/ Obj... Read More
Voile & Planche à voile Image
Voile & Planche à voile
Discipline sportive : Voile & Planche à voile Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation Cette formation a pour but de donner les outils nécessaires à la prise en m... Read More
380 €
Volley-Ball Animateur Image
Volley-Ball Animateur
Discipline sportive : VOLLEY-BALL Niveau de qualification : Animateur Sportif Objet de la formation L’objectif de la formation est de former des entraineurs qui pourront apporter une aide dans l?... Read More
50 €
Volley-Ball Educateur Image
Volley-Ball Educateur
Discipline sportive : VOLLEY-BALL Niveau de qualification : Moniteur Sportif Educateur (MSEd) Objet de la formation L’objectif de la formation est de préparer des entraineurs qui pourront encadr... Read More
250 €
Volley-Ball Initiateur Image
Volley-Ball Initiateur
Discipline sportive : VOLLEY-BALL Niveau de qualification : Moniteur Sportif Initiateur (MSI) – Option Adultes et Option Jeunes Objet de la formation L’objectif de la formation est de préparer... Read More
250 €
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Yoga
Discipline sportive : Yoga Niveau de qualification* : Moniteur Sportif Initiateur (MSIn) Objet de la formation Cette formation traditionnelle de la connaissance des principes et des techniques du... Read More